EXAMEN DE TERCERO HASTA 3 BLOQUE

Examen 3° Grado Sección: _____

Nombre de la escuela: ____________________________________________________________

Nombre del alumno (a): _________________________________________________________

Nombre de la maestra(o): _________________________________________________________

ESPAÑOL

Instrucciones: Lee el texto con atención y contesta cada pregunta.

LOS VIAJEROS Y EL OSO.

Dos jóvenes amigos cruzaban el bosque por una senda solitaria cuando de pronto oyeron el ruido de pasos entre la maleza. Comprendieron que una bestia se acercaba, y uno de ellos se apresuró a trepar a un árbol mientras susurraba alarmado:

-¡Ay, dios mío, qué tal que es un oso!

Apenas había alcanzado la primera rama cuando un enorme oso café salió de entre los arbustos. El muchacho que se había subido al árbol se agarraba al tronco con brazos y piernas, y ni siquiera le tendió la mano a su compañero para ayudarle a subir. El joven se quedó abajo decidido a tirarse al suelo y fingir que estaba muerto, pues había oído decir que los osos nunca se alimentan de cadáveres.

El engaño dio resultado, pues el oso se agachó, junto al muchacho que se hacía el muerto, le olió la cara y le revolvió con el hocico; y, sin hacerle ningún daño, se marchó por donde había venido, para sorpresa de los dos amigos.

Entonces el joven que había trepado al árbol corrió a abrazar a su amigo y le dijo maravillado:

-¡Que suerte tuviste: el oso no te hizo nada! Pero me pareció que te decía algo al oído…

-Así es – respondió el otro -: Me aconsejó que la próxima vez que salga de viaje, elija mejor a mi compañero; porque un amigo que abandona a otro amigo, en momentos de peligro, no es amigo.

1.- ¿De qué trata la historia que acabas de leer?

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2.- ¿Qué hizo el joven que no alcanzó subirse al árbol?

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3.- ¿Qué piensas acerca de que un amigo deje a otro en momento de peligro?

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4.- En la expresión -¡Ay, dios mío, qué tal que es un oso!

¿Cómo se llaman los signos de puntuación que se usaron?

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Lee con atención el último párrafo de la historia:

Así es – respondió el otro -: Me aconsejó que la próxima vez que salga de viaje, elija mejor a mi compañero; porque un amigo que abandona a otro amigo, en momentos de peligro, no es amigo.

5.- Utiliza el discurso directo para continuar con el diálogo, como si tú fueras el amigo.

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6.- Elabora un folleto para prevenir sobre el peligro que representan los osos en el bosque.

7.- El cuento que acabas de leer se encuentra en la biblioteca escolar. ¿Qué tienes que hacer, si lo quieres compartir con tu familia?

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8.- El bibliotecario de la escuela solicita a los alumnos que piden libros, llenen una tarjeta con sus datos personales. Escríbelos.

(Apellido paterno) (Apellido materno) (Nombre completo)

(Nombre de la calle) (Núm. Exterior) (Núm. interior)

(Colonia o Fracc.) (Ciudad) (C.P.)

(Municipio) (Estado)

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