Educacion En Colombia

1. Un país al alcance de los niños es una estrategia de Gabriel García Márquez que pretendía:

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a. Entusiasmar a los docentes a cuestionarse el papel de la historia, la cultura de los colombianos, la capacidad para superar los conflictos por medios civilistas

b. La formación de profesores para la educación superior.

c. Reconocer y promover la constitución

d. Realizar plan de aula

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1. "Algunos de los buenos propósitos de la república propiciaron de soslayo nuevas tensiones sociales de pobres y ricos, obreros y artesanos y otros grupos de marginales. La ferocidad de las guerras civiles del siglo XIX no fue ajena a esas desigualdades, como lo fueron las numerosas conmociones políticas que han dejado un rastro de sangre a lo largo de nuestra historia". De este enunciado concluimos...

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a. La república, reconoció la diversidad de la sociedad colombiana.

b. La creación de la nueva república desde la independencia genero procesos sociales no incluyentes.

c. La naciente sociedad colombiana después de las guerras de independencia reconoció la diversidad social.

d. Los nuevos dirigentes políticos, se les conoció por su capacidad de diálogo y preocupación por la educación

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La mayor preocupación de las teorías de Marx, giraron en torno a:

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a. La acumulación originaria

b. La esclavitud de las ideas

c. La forma de desarrollo de la industria

d. La desigualdad en la redistribución del ingreso

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El autor Gabriel García Márquez, en su texto Por un país alcance de los niños” hace referencia a:

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a. La búsqueda de nuestra identidad nacional y por la educación repetitiva, dogmática que debe cambiar

b. El reconocimiento a las etnias en Colombia

c. El devenir histórico de la educación bilingüe

d. La relación que establece con los grupos minoritarios

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1. "Los negros carecían de todo, inclusive de un alma, no tenían derecho a entrar en el cielo ni en el infierno, y su sangre se consideraba impura hasta que fuera decantada por cuatro generaciones de blancos. Semejantes leyes no pudieron aplicarse con demasiado rigor por la dificultad de distinguirlas intrincadas fronteras de las razas, y por la misma dinámica social del mestizaje, pero de todos modos aumentaron las tensiones y la violencia raciales". Del texto citado, se deduce...

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a. La forma como se ha buscado

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