Educación Básica
Enviado por l_acevedo • 5 de Enero de 2015 • 263 Palabras (2 Páginas) • 153 Visitas
EDUCACIÓN BÁSICA
En la historia educativa y de las políticas educativas del país el currículum de educación básica ha tenido un papel de particular relevancia al ser el dique mediante el cual la política estatal y sus grandes orientaciones ideológicas se podían traducir al ámbito específico de la formación de los niños y adolescentes.
En la década de los noventas hubo grandes transformaciones como la descentralización, redistribución y la renovación de planes para la educación básica y la entrega de libros. Surgió el cambio de planes para exigir más ya que en las evaluaciones estamos muy por debajo. Dentro de este tiempo entro lo que fue una nueva reforma de curriculm escolar.
También en este tema se implementó la formación de práctica docente como lo es la carrera magisterial, gestión, incentivos, el rendir cuentas sobre la educación mediante planeaciones o algún diario del maestro y se obligó el uso de las habilidades digitales para todos.
Gracias a esto surgieron algunos problemas o complicaciones lo cual fue la aplicación de la prueba enlace por que empezó a existir la manipulación y corrupción del cual surgieron pros y contras y el financiamiento no se distribuyó equitativamente.
Actualmente las autoridades educativas de México están haciendo un gran esfuerzo para que la educación básica del país tenga mejores resultados en nuestros niños y jóvenes. Para lograr esto se plantearon propósitos educativos en los 3 niveles de educación básica (Educación Preescolar, Educación Primaria y Educación Secundaria).
El nuevo plan de estudios y los programas de asignatura que lo integran tienen como propósito organizar la enseñanza y el aprendizaje de contenidos básicos.
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