Ejercicios Didactica

FACULTAS educación

Educación Matemática 5° Básico

GUÍA DE MATEMÁTICA Nº 6 Divisiones

Nombre:________________________________________ Curso: 5º ____ Fecha: _________

Objetivos: • Identificar los términos de una división.

• Dividir con divisor de un dígito.

• Identificar divisiones exactas e inexactas.

I. Lee y resuelve.

1. Si quieres repartir 48 dulces entre 4 amigos, en partes iguales, ¿Cuántos dulces recibirá cada uno?

2. La mamá de Andrea compró 5 kg de harina y le alcanzó para hacer 300 galletas. ¿Cuántas galletas puede hacer con 1 kg de harina?

3. En una pastelería tienen 36 alfajores, 144 galletas y 72 pasteles. Si se reparten en cantidades iguales entre 18 personas, ¿cuántos alfajores recibe cada uno? ¿y galletas? ¿y pasteles?

Dividir se puede interpretar como repartir una cantidad en partes iguales. Los términos de una división son:

dividendo : divisor = cociente

resto

El dividendo es la cantidad a repartir, el divisor es el número de partes iguales en que se quiere repartir, el cociente es el resultado de la división y el resto es la cantidad que sobra.

Una división es exacta si su resto es cero. Si el resto es distinto de cero, la división es inexacta.

II. Observa los precios y resuelve.

III. Completa la tabla.

División Cociente Resto Tipo de división

48 :9 inexacta

100 : 4

482 : 6

IV. Observa los precios y resuelve.

Para comprobar que una división esté bien realizada se debe cumplir:

• El resto tienen que ser menor que el divisor.

• El dividendo tiene que ser igual al divisor por el cociente más el resto.

V. Completa la tabla dividiendo y comprobando.

División Dividendo Divisor Cociente Resto Comprueba

135 : 7 135 7 19 2 135 = 7 ∙ 19 + 2

308 : 3

1.527 : 6

459 : 9

276 : 7

VI. Lee y resuelve.

1. Si en una división el divisor es 5, el cociente es 13 y el resto es 2, ¿cuál es el dividendo?

2. Pedro repartió dulces entre 12 amigos, a cada uno les dio 7 dulces y le sobraron 5. ¿Cuántos dulces repartió?

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