El Método Experimental

EL MÉTODO EXPERIMENTAL

Consisteenorganizar deliberadamente condicionessegúnunplanprevioconlafinalidaddeinvestigarlasposibles relaciones causales (causa - efecto)exponiendoauno o más grupos experimentalesalaaccióndeunavariableexperimentaloindependienteycontrastandosusresultadoscongruposdecontrol.Existelaparticipacióndelossiguientes factores acontrolar:-Variableindependiente(VI):Estímuloquepermitiráelsurgimiento de la conducta a estudiar-Variable dependiente (VD): Conducta a estudiar-Variable interviniente (VInt):Sontodaslasvariablesextrañasacontrolar.Seconstituye por la variableorganismo (VO) y la variable ambiental (VA)-Gruposexperimentales(GE):Eselqueestáexpuestoa los efectos de la variable independiente-Grupodecontrol(GC):Eselquenoestáexpuestoalaaccióndelavariableindependienteosinoestáexpuesto a otra variable a fin de establecercomparaciones.-Experimentador (E): Especialista que lleva a cabo lainvestigación manipulando las condicionesexperimentales.Sujeto(S):Eselorganismosobreelcualserealizalainvestigación

4. LAS CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

El método utilizado es lo que da carácter científico a una explicación o conocimiento.

Un conocimiento es empíricamente científico si:

• Ha sido contrastado con la realidad

• Explica los hechos por otros hechos

La ciencia empírica utiliza la contrastación empírica, sin embargo el conocimiento filosófico prescinde de la referencia a la experiencia y utiliza criterios puramente racionales (por ejemplo, la lógica el criterio de la corrección formal de sus argumentaciones).

Las ciencias de la naturaleza deben tener coherencia interna (no deben incluir conocimientos incompatibles o contradictorios entre sí) y coherencia externa (no ceben incluir conocimientos incompatibles o contradictorios con la experiencia).

4.1. El método hipotético-deductivo

Es el método de las ciencias empíricas, y se llama así porque aspira a ofrecer hipótesis explicativas de los fenómenos y a confirmar dichas hipótesis contrastando con la experiencia las afirmaciones o predicciones que de dichas hipótesis se puedan deducir. Con este método conseguimos que la ciencia no sea una mera acumulación de datos relativos a la experiencia sino una construcción o interpretación racional de los mismos.

Fases del método:

• Empíricas (basadas en la experiencia): la observación y la contrastación.

• Racionales: la formulación de hipótesis y la deducción de consecuencias.

El orden lógico (que no siempre coincide con el real) de dichas fases sería el siguiente:

observación hipótesis deducciones contrastación

La observación

Definición: registro de los hechos que deseamos explicar. Siempre se refiere a fenómenos (a lo que se ofrece a la percepción).

Tipos:

Atendiendo a su relación con las intenciones del científico:

• Ocasional: ocurre con independencia de la intención del científico; es casual; a veces da lugar a importantes descubrimientos.

• Sistemática: es la más habitual en la ciencia. El científico la programa y la realiza con una finalidad.

Atendiendo al lugar en el que se realiza

• De laboratorio: se da en situaciones artificiales en los que el científico puede controlar los fenómenos.

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