El Proceso de Toma de Decisiones.

Día a día, cada ser, cada organismo, tiene que tomar decisiones.

Las decisiones son la elección de opciones que realiza el sujeto, en base de ciertos criterios, y escoge la mejor opción que lo beneficiará.

La toma de decisiones es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre las opciones o formas para resolver diferentes situaciones de la vida en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar, sentimental o empresarial (utilizando metodologías cuantitativas que brinda la administración). La toma de decisiones consiste, básicamente, en elegir una opción entre las disponibles, a los efectos de resolver un problema actual o potencial (aun cuando no se evidencie un conflicto latente).

Para este proceso de la toma de decisiones, Cinda Wells y Clark Carney en 1995, expusieron los 7 aspectos que se deben tomar previo a una decisión:

• Conciencia: En este paso se debe evaluar al “yo interno”. Tiene que analizarse uno mismo para comprobar si es realmente lo que uno quiere, para que la decisión tomada, vaya de acuerdo a nuestro interés.
• Autoevaluación: Se debe identificar nuestros intereses, valores, etc.
• Exploración: Al momento de tomar la decisión, se debe adquirir la información previa respecto a algo. Se debe hacer un análisis, recolectar información de manera relevante, exhaustiva y precisa
• Integración: La evaluación del equilibrio entre los criterios ocupacionales (tareas, ambientes, costos y beneficios) y los criterios personales (intereses, habilidades), ayudan a aumentar las opciones de poder trabajar en ocupaciones que satisfagan nuestras necesidades y deseos.
• Compromiso: Este toma lugar cuando ya hemos recolectado suficiente información para realizar una elección informada. Puede que no estemos completamente seguros o no tener la afirmación de que la opción que estemos tomando funcione. Pero frecuentemente tenemos que seguir adelante sin contar ya sea con alguna seguridad o confianza.
• Implementación: Un compromiso o una decisión no tendrá éxito sin un plan para proceder. Este plan incluye lo que haremos, cuando lo haremos y cómo obtendremos los recursos necesarios para llevar a cabo nuestra decisión. Un buen plan debe predecir las sorpresas, las dificultades. Pero no siempre te predecirá todas las contingencias que puedan ocurrir; así que si por lo menos las etapas anteriores han sido llevadas a cabo, las mismas no ocasionarán mayores conflictos.
• Reevaluación: El poder reevaluar nuestras decisiones permite realizar modificaciones y comprobar si los resultados que se quieren obtener se obtendrán. Debemos estar dispuestos a reexaminar, modificar y permanecer flexibles

Un ejemplo en la que puedo usar estos pasos es:

“Para llegar a la escuela, ¿qué es mejor?, ¿ir en camión o en Metro?

• Conciencia: “Quiero ir a la escuela”
• Autoevaluación: “Quiero llegar lo antes posible a la escuela, pero a la vez quiero ir cómodo”
• Exploración: “Decido irme en camión, debo saber cuánta gente toma el camión a las 6:00 a.m., cuanto tiempo hago desde mi casa a la escuela, y cuánto cuesta el pasaje del camión
• Integración: “Debo levantarme temprano para tomar el camión a tiempo, y si es posible, ir sentado y cómodo”
• Compromiso: “Tengo que pararme temprano, acomodar mis útiles antes de dormir, y estar listo antes de las 5:50 a.m.”
• Implementación: “A partir de mañana, me levantaré temprano: pondré mi despertador a las 4:50 a.m., me lavaré la boca, bañaré y vestiré para estar listo antes de las 5:50 a.m. Pero tengo que tener cuidado al dormirme ya más tarde, porque a lo mejor no me podré levantar a esa hora”
• Reevaluación: “Puede que algunas veces cuando haya tráfico en Circuito Bicentenario, será mejor ir en Metro para evitar contratiempos.”

BIBLIOGRAFÍAS:

• http://es.scribd.com/doc/134336373/Toma-de-Decisiones#scribd
• http://es.slideshare.net/kennyasantana/ensayo-jorge-suarez
• http://www.monografias.com/trabajos23/nuevo-reto/nuevo-reto.shtml

[pic 1]INTEGRANTES:

• LOPEZ GARCIA ERICK EDUARDO

MAESTRA:

• OCHOA CURIEL MARÍA TERESA

UNIDAD DE APRENDIZAJE

• ORIENTACIÓN EDUCATIVA II

GRUPO:

• 2IM6

TAREA:

• PROCESO DE TOMA DE DECISIONES

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