El Proceso de adaptación al preescolar

El Proceso de adaptación al preescolar

Para Instituto DOCET el primer día de clases supone un cambio importante en la vida de nuestros niños. Pasan del entorno familiar; un ambiente que ha proporcionado seguridad y protección a un espacio nuevo para él. Integrarse a la vida escolar puede ser un proceso feliz para el niño y su familia. Sin embargo, en ocasiones puede representar estrés para él y sus padres, especialmente si es la primera vez que su hijo va a la escuela. Pueden surgir conductas particulares en las primeras semanas: Llanto, pataletas, retraimiento, falta de apetito, entre otras. Se debe tener presente que una adecuada intervención ayudará a superar este proceso, sin olvidar que éste no es sólo un período de adaptación para los niños sino también lo es para los padres y las maestras que tendrán nuevos alumnos por conocer. Este documento les permitirá conocer los puntos clave dentro de un proceso de adaptación y la forma en la que se implementara el programa de adaptación en Instituto DOCET.

El proceso de adaptación es importante

El niño irá asimilando esta experiencia en su vida y gracias a esta separación, (aunque en algunos casos al principio le resultará difícil) se incrementará su autonomía personal, su grado de socialización, ayudando al final en la formación de hábitos y la estructura de su personalidad.

La actitud con la que llegue el niño(a) al primer día de clases al Instituto DOCET será en algunas ocasiones la respuesta de los mensajes que le transmita la familia. Los padres pasan también por un periodo de adaptación, pueden sentir que están separándose de su niño(a), surgirán temores y dudas, sin embargo es importante transmitir al niño (a) sentimiento de seguridad, tranquilidad, confianza y el optimismo de un primer día de clases. Por ello, es responsabilidad de los padres y del Instituto fomentar un ambiente propicio para que el niño viva la adaptación y transición como algo seguro y agradable.

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