El aprendizaje autónomo y sus características de aprendizaje

ACTIVIDAD 3 EVALUATIVA

REFLEXION

Con base a los recursos mencionados de la unidad 1 actividad 3, sobre aprendizaje autónomo y sus características de aprendizaje. puedo concluir que la motivación, los métodos de estudios o técnicas. son personalmente una manera en la que los estudiantes entendemos que la motivación escolar y sus técnicas a la hora de realizar una evaluación aprendamos diferentes estrategias en las cuales se nos sea fácil aprender los temas a la hora de realizarlos. a nivel personal me identifico con el video de motivación escolar en la cual los profesores deben realizar una manera más creativa y/o desarrollar un medio donde los alumnos podamos aprender de una manera más entusiasta por la asignatura y actividades, seria un buen manejo de tiempo en que disfrutamos y que no sea tan rutinario como lo es la enseñanza que ha pasado de generación en generación en la cual se basa enseñar y copiar. en el video y en las referencias de estrategias de aprendizaje y las unidades nos dice que la falta de motivación y el manejo de tiempo depende de cómo se está enseñando como los alumnos estamos aprendiendo erróneamente sin saber cómo realizar una técnica de estudio adecuada por medio de métodos asertivos como lo es el subrayado, el reposo breve , la alimentación adecuada antes y después, el espacio de trabajo, sin distracciones, etc. La Motivación creativa, crear diferentes métodos de motivación escolar que involucre la creación y diversión de los alumnos su imaginación y participación hacen que presenten motivación ala hora de estudiar se está pensando erróneamente que la falta de atención de los alumnos es por es una enfermedad; es cierto que la mayoría de los alumnos si lo padecen, pero la mitad no y el problema radica en los nuevos mecanismos de enseñanza. Las técnicas de estudio y las estrategias de aprendizaje son un tema que aparece en los medios de comunicación, casi siempre, ligado a datos negativos. Frases como los estudiantes no dedican suficiente tiempo a estudiar o datos como los aparecidos en la noticia.

¿Qué quiero decir con todo esto? Que la motivación no es solo es del estudiante si no de su entorno de su manera de aprender los temas que no solo el problema radica en el sino también hay que ver que lo influencia como podemos hacer que haya más motivación, y la solución es fácil y sencilla y son crear nuevos proyectos o desarrollar nuevas maneras o estrategias de aprender estas técnicas hacen que el alumno y su tutor le sea más eficiente el aprendizaje.

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