El crecimiento es un proceso regular y organizado
Enviado por updcrg • 24 de Septiembre de 2013 • 696 Palabras (3 Páginas) • 257 Visitas
El crecimiento es un proceso regular y organizado. En los gemelos existen diferencias en cuanto tamaño y forma. Cuando un ovulo fertilizado se divide, no es probable que a cada mitad le toque la misma cantidad de citoplasma por lo que no es posible que las sustancias producidas por lo genes se den en las mismas concentraciones. Conforme se da el crecimiento los organismos involucrados se ven afectados por su posición en el útero, aun en el nacimiento se ven afectados de manera diferente por su entorno incluso enfermedades, ya que su crecimiento, desarrollo son dirigidos por su estructura genética sin dejar de ser físicamente iguales.
Cuando se presentan las enfermedades se puede decir que el desarrollo sale de su curva de crecimiento establecida, sin embargo cuando se es tratado y recuperado a la normalidad vuelve a su cauce. Aunque aún se sabe poco sobre este comportamiento de crecimiento.
Una manera de dar seguimiento al crecimiento es mediante la medición de variantes, ya que permite registrar el comportamiento en varias situaciones además de poder combinar información de diferentes gradientes. Además que no podemos dudar que nuestro cerebro esté organizado por gradientes.
Dentro de los estudios que se han hecho se demuestra que la variación en el crecimiento se da desde la vida fetal, además de considerarse diferencias genéticas dependiendo de su descendencia.
La multitud de reacciones químicas ocurren durante la diferenciación y crecimiento que exige engarce de máxima presión. Por lo que estas uniones deben armonizarse en cada una de las partes participantes. Aunque no siempre consiguen dar en el blanco ya que si desde su inicio no son desarrolladas correctamente difícilmente llegará su máximo desarrollo. Un ejemplo de inarmonía de desarrollo se pude notar en los niños con pubertad patológicamente precoz. Aunque se ha estudiado que estas variaciones son debido a las diferencias en la estructura en la personalidad o bien a la variación en el ritmo en que se desarrollan varias estructuras y funciones ya sea de manera genética o por afección del medio exterior.
El desarrollo inarmónico cerebral, conduce a una anormalidad de la personalidad o defectos mentales. Aunque también debemos mencionar nuevamente que depende de sincronización o estímulos generados o captados de nuestro entorno.
Los psicólogos y educadores consideran de manera distinta el periodo crítico de crecimiento y desarrollo, podemos entender por periodo crítico la duración de una etapa donde el organismo puede tener una respuesta benéfica o patológica. Aunque no se presenten síntomas que nos hagan pensar “críticos” durante en desarrollo fetal en ciertas etapas deben de producirse sustancias esenciales para el crecimiento por lo que se puede considerar de esa manera. Estos periodos críticos son menos evidentes durante el desarrollo posnatal. Para determinar estos periodos se requiere
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