El informe de la práctica en el Tercer grado "B"
Enviado por josemariaf9 • 23 de Marzo de 2013 • Informe • 486 Palabras (2 Páginas) • 548 Visitas
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
MARIANA ALEJANDRA RODRÍGUEZ RAMÍREZ
LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA
PRIMARIA “A”
23 DE MARO DE 2013
REGISTROS
PRIMARIA JORGE GONZÁLEZ LARA
TURNO VESPERTIO
TERCER GRADO “B”
MAESTRO: LUIS ENRIQUE DELGADO ZAZUETA
El día lunes 18 de marzo de 2013 el maestro inició su clase a la 1:36pm pasó lista y anoto la palabra derechos humanos en el pizarrón, y para iniciar les pregunto a todos ¿Cuál era el significado de derechos humanos?
Al principio algunos niños se mostraron pensativos e inseguros, otros no estaban poniendo atención, hasta que una alumna llama Perla dijo que eran «como los derechos de las personas que nacen y tienen derecho a vivir»
Después de esa participación algunos más empezaron a fortalecer la idea de Perla comentando que son los derechos que tiene los niños donde no tienen que ser discriminados y los tienen que respetar en cualquier parte, ya sea dentro de la escuela, en los hogares y en la calle.
Durante un periodo de 15 minutos así estuvieron los niños, comentado y diciendo frases para definir el concepto que estaba en el pizarrón.
Les pidió a los alumnos que sacaran su libreta para dictarles el concepto, después se explico un poco de la historia de los derechos humanos y finalmente les dejo de tarea traer ejemplos de los mismos.
Durante esta práctica me di cuenta que la mayoría de los niños se interesaron por participar y sobre todo por mejorar la participación entre ellos mismos. Interrumpiendo con su euforia a los demás y algunos empujaban para ser acreedores a su turno.
Sin duda demostraron las ganas de participar.
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
MARIANA ALEJANDRA RODRÍGUEZ RAMÍREZ
LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA
PRIMARIA “A”
23 DE MARO DE 2013
REGISTROS
PRIMARIA JORGE GONZÁLEZ LARA
TURNO VESPERTIO
TERCER GRADO “B”
MAESTRO: LUIS ENRIQUE DELGADO ZAZUETA
Miércoles 18 de marzo de 2013 el maestro llego a la 1:37 a su salón donde ya lo esperaban sus alumnos, rápidamente paso lista e inicio la clase hablando un poco sobre el cuerpo humano y su características, solo les indico las partes generales del cuerpo para seguir con las temperaturas y su forma de medir. Les dijo que la temperatura promedio era de 36° y que se media con un termómetro.
Les pregunto que a alguien ya les habían medido la temperatura de su cuerpo con aparato de esos, al principios los niños como que no sabían de que les hablaba el maestro hasta que sacó el termómetro para mostrárselos y rápidamente muchos dijeron que si y otros levantaron la mano. Gustavo
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