El manejo y presentación de una página WEB

INTRODUCCIÓN.

Hoy en día la manera de obtener diversa información resulta mucho más rápida, fácil y eficaz que antes, ahora con acceso a las nuevas tecnologías con las que contamos, podemos obtenerla en solo cuestión de segundos. El Plantel CBTIS #130 cuenta actualmente con un sitio WEB donde los alumnos acceden para obtener sus resultados de las materias que cursan, sus horarios y alguna información que proporciona el mismo. El desarrollo de un proyecto así generará más interés en alumnos en informarse de lo que ocurre en su plantel y participar en las actividades que se realicen y que obtengan la información con más facilidad. El objetivo general de este proyecto es llevar a cabo un “sitio WEB dinámico” que mantenga información ordenada y actualizada para todas las personas que estén relacionadas con el CBTIS #130 (alumnos, aspirantes de ingreso, padres de familia y docentes) y la presente de una manera sencilla y accesible para distintos dispositivos (principalmente teléfonos inteligentes). El problema, es que la página actual solo cubre algunas necesidades para los alumnos, no se puede visualizar el contenido de una manera correcta en todos los dispositivos, falta organización y no se actualiza de manera constante. Por lo tanto los alumnos no se percatan de algunas cosas que suceden en el plantel como eventos y actividades. Se pretende que alumnos, docentes, padres de familia e incluso aspirantes se beneficien del mismo proyecto de acuerdo a sus necesidades, para acceso a este proyecto solo se requeriría un dispositivo con acceso a internet y un navegador, así mismo esta sería una limitación para las personas que no cuentan con ello, además el mantener “en línea” un proyecto así son precios elevados. Se utilizara la metodología Agile Scrum, ya que se trabaja de manera multidisciplinar, trabajo en equipo, coordinado, rápido y eficaz.

Planteamiento Del Problema.

El manejo y presentación de una página WEB dice mucho al tan solo verla, hay bastantes aspectos que deben considerarse sobre todo en atraer al público de la manera adecuada y generar interés. El plantel mantiene un sitio WEB, sin embargo carece de información y organización, además de no ser actualizada y constantemente. Los alumnos realmente no sacan provecho de ella, ya que incluso al consultar sus calificaciones, horarios (que no se actualizan en tiempo y forma), carece de información o funciones puedan utilizar. Si realmente se mantiene un sitio WEB ¿porque no sacar el mejor provecho de él? El sitio actual no cubre más que las necesidades mínimas de los Alumnos. Por otra parte, los docentes, padres de familia y aspirantes a ingresar no obtienen ningún lugar en él. Así como para los alumnos, existen necesidades para todos ellos y un lugar en la página del plantel. La mayoría de estos usuarios manejan al menos un dispositivo móvil, por lo cual podrían aprovecharlo para obtener información en tiempo y forma. Algunos eventos que se llevan a cabo o en clubes no tienen un alcance para todos los alumnos, ya que solo los que pertenecen a ellos o investigan por su cuente se percatan con facilidad. Algunos docentes reciben archivos digitales de los alumnos, de diferentes maneras, se les podría proporcionar una herramienta para administrar esos trabajos de una manera sencilla para todos. Todo este trabajo cabe mencionar que sea realizado con facilidad, sencillez y eficacia. Por lo cual se plantea lo siguiente: ¿Cuál es la manera más fácil de obtener la información para todos ellos? ¿A qué se debe que los alumnos no se percaten a tiempo de lo que sucede en su plantel y como se puede obtener un mayor alcance? ¿Cómo mantener la página actualizada de manera fácil? Y ¿En que mejora la relación entre docentes y alumnos? 

Justificación.

Actualmente distintas empresas ponen la tecnología al alcance de todos, los jóvenes principalmente son quienes adquieren y manejan cotidianamente estas tecnologías. La manera en la que ellos se mantienen informados en su mayoría prefieren utilizar su “Smartphone” por facilidad y comodidad o bien una computadora. Ellos, al contar con estas tecnologías ya tienen acceso a este proyecto y por lo cual es conveniente realizarlo. Un proyecto como este, generará más interés a alumnos interesados en ingresar al plantel, al visualizar la organización con la que cuenta en mantenerlos informados, ver los eventos que se realizan, los talleres deportivos y culturales. El plantel genera un impacto positivo en la percepción de su contenido para quienes lo visitan al mostrar todo lo que ofrece durante la instancia en el mismo. Los alumnos mantendrán un vínculo de comunicación con sus profesores y la institución de manera regular. Al tener finalizado el proyecto conlleva algunos aspectos importantes, el proyecto debe mantener una gran cantidad de alumnos y tener la facilidad de responder a todos ellos, lo cual mantener económicamente un servicio así no resulta muy fácil y accesible. Mantenerlo actualizado debe resultar una tarea fácil a cargo de una persona que se encargue de ello, ya que habrá un mayor número de usuarios. La problemática principal es que dicho servicio actual no cumple las necesidades mencionadas. Toda creación genera un resultado de alto o bajo impacto, siendo un sistema basado en la estructura DGTI el proyecto podría dar aún más partido. La tecnología nunca nos dejara de sorprender, por lo tanto no podríamos decir que la solución a este problema es absoluta, sin embargo un servicio como éste, tiene que estar presente para dar el siguiente paso (pudiera ser la creación de un sitio inteligente).

Hipótesis.

Al realizar este proyecto se obtendrá que los alumnos se integren en una mayor participación social, cultural y educativa en su institución, el plantel obtendrá un mayor número de aspirantes a ingresar a la institución al obtener una mejor visión de lo que la institución ofrece. Los docentes realizaran actividades con sus alumnos de una manera más sencilla y agradable. Los padres se informarán acerca de la información relevante relacionada con su hijo(a), con información constante y actualizada.

Objetivos.

El objetivo principal es obtener una mayor participación social de las personas relacionadas al plantel, principalmente de padres de familia y alumnos, además de obtener la información que necesiten en tiempo y forma de manera sencilla. Que el plantel así mismo obtenga un mayor nivel al implementar las nuevas tecnologías y generar una mejor imagen como institución.

Este proyecto cuenta con diversos objetivos específicos:

Para el alumno: “Proporcionar información de una manera organizada, de fácil acceso, eficaz, cómoda y a tiempo, sobre las actividades que se llevan a cabo en el plantel”.

Para el docente: “Proporcionar una herramienta en la que

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