El programa del curso en el mundo moderno

UNIDAD ACADÉMICA: Departamento de Ciencias Sociales

CARRERA: Varias

EJE DE FORMACIÓN: Humanístico Socio-económico

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Problemas contemporáneos del Ecuador y del mundo

CÓDIGO: CSH212 PENSUM:

NIVEL REFERENCIAL: NRO. CRÉDITOS: 2

TIPO: Obligatoria: Optativa: x

Laboratorio:

HORAS SEMANALES Teóricas: 2 Prácticas de Laboratorio/Ejercicios: 0

TOTAL DE HORAS: Teóricas: 28 Prácticas de Laboratorio/Ejercicios: 0

Actividades de Evaluación: 4

OBJETIVOS DEL CURSO:

Familiarizarse con los principales temas de debate del mundo contemporáneo y las discusiones que están teniendo lugar sobre los mismo dentro y fuera del medio académico.

Desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad para analizar los problemas del tiempo actual.

Estimular la capacidad de análisis y la toma de posición respecto a las diversidades de opiniones y planteamientos acerca de los problemas que nos aquejan como ciudadanos ecuatorianos y como habitantes del planeta.

Desarrollar tolerancia y respeto frente a las opiniones y maneras de ser que divergen de las nuestras.

CONTENIDOS:

Este curso está concebido como una introducción a múltiples temas que están en debate en círculos académicos y más allá, tanto en el extranjero como en Ecuador. Todos esos temas tienen incidencias prácticas y concretas en la vida institucional de los países y en el día a día de las personas.

Los temas que atraviesan la modernidad son muchos; conviene entonces hacer un recorte subrayando algunos que consideramos más relevantes.

He aquí algunos de estos temas:

Tema 1: Sexo, sexualidad y género.

Tema 2: Identidades, ethnicidad, raza y multiculturalismo.

Tema 3: La globalización y sus características destacables.

Tema 4: La revolución del Internet: redes sociales, TICS: sus efectos en la sociedad, la política y la vida de las personas.

Tema 5: La crisis ambiental de la sociedad contemporánea.

Tema 6: Crisis y desigualdad en el mundo actual.

Tema 7: Democracia, política; Estado y gobierno.

Tema 8: Necesidad y posibilidad del cambio social.

Estos temas van a ser presentados durante las clases, aunque siendo que todos ellos se entrelazan, no hay lugar para una exposición secuencial que sea demasiado estricta. De hecho, requerimos avanzar y retroceder permanentemente en la exposición de los temas; sus conexiones nos obligan a remitirnos de unos a otros permanentemente.

BIBLIOGRAFÍA

Libros de referencia:

Los alumnos tienen como asignatura leer estos títulos, como

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