El trabajo en una escuela rural

Ser maestro rural, una misión imposible? Capítulo 5: Que pensamos los maestros de nuestro trabajo en la escuela rural

El texto me parece muy interesante, aquí nos expresa que no es fácil ser docente rural, no es fácil trabajar en este contexto, es un gran reto formar parte de una comunidad y ser aceptado. Cuando el docente comienza a laborar en este campo, pasa por un sinfín de problemas que se van presentado a través de su práctica, estas son transporte, alimentación, condiciones de trabajo, enfermedades y por supuesto que el lugar de trabajo no esta cerca de su casa, o cerca de la cuidad, simplemente esta alejado de todo, por eso nos dice que el  docente recién egresado es el primero en laborar en una comunidad rural que a su vez es un gran reto para el pues el autor y los que participan en este texto nos cuentan que “Echando a perder aprendieron”, la cruda realidad, es decir no nacemos expertos, no somos perfectos, es muy diferente estar de practicante a pasar a ser maestro titular, cuando estamos solos sentimos depresión y comenzamos a pensar cosas negativas, como no puedo, que hago si me pasa esto, no estoy preparada, no me siento capaz, en nuestra cabezas esta el no no no, y pues si es cierto somos primerizos y claro enfrentarnos a la realidad cuesta demasiado trabajo, no todos estamos preparados para que lo que nos espera en un futuro, no ponemos miles de barreras, que conformen pasen los años se irán desvaneciendo, cuando nos enfrentamos a estas situación lo único que se puede hacer es seguir adelante y aplicar todo lo que sabes, si en realidad la primera vez será la peor de todas, porque a lo mejor tu tenias otras cosas en mente, pero al final no lo lograste, es decir nada salió de acuerdo a lo planeado y muchas veces improvisaste, y al final tu salvación es que te otorguen tu cambio, aquí hay dos opciones, o te cambian a un lugar mejor y si tienes suerte un lugar cerca de ti casa, o te vas a uno peor es decir mas alejado y la escuela en peor estado, al aire libre, sin inmobiliario con muy pocos recursos, etc. Es algo en que todos pasan, y no comprendemos que a lo  mejor la comunidad anterior necesitaba un maestro como tú, un maestro que solo necesitaba tiempo para adaptarse y continuar, a muchos maestros que ya han recorrido varias escuelas, les sucede que regresan nuevamente al lugar donde empezó su aventura, el maestro rural es un ejemplo de supuración. Un ejemplo de adaptación, un ejemplo de Si yo pude tu también puedes hacerlo, un ejemplo de que en este vida todo es posible, la vida no es color de rosa, pero pese a la adversidades uno puede sacar si trabajo adelante eso si con la mayor disposición y siempre mostrando una sonrisa a pesar de que por dentro estas destruido, lo mejor que nos puede pasar es enfrentarnos a contextos rurales, porque se viven experiencias significativas que en la cuidad nunca nos pasarán, cuando ya estemos jubiladas nos dará mucha risa, emoción y sentiremos adrenalina de contar estas experiencias a las demás personas, si nuestro trabajo no es fácil, ningún trabajo es fácil, pero nada se comprara compara con el trabajo docente, a pesar de tener muchos factores en contra, el docente será el responsable de atravesarlas a lo mejor con un montón de rasguños pero con la cabeza en alto. El texto hace que veamos todo lo que pasa un docente a través de su estadía en un contexto rural y los números problemas que la comunidad presenta, este texto nos deja muchas dudas, que se responderán cuando estemos trabajado en una comunidad rural, en lo particular este texto me dio mucho miedo al principio pero te deja reflexionando, a mi parecer es lo mas acercado a la realidad y es un buen texto para muchos docentes que se sienten incomprendidos.

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