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En este informe vamos a hablar sobre los adverbios / artículos. Detallaremos su significado, características, ejemplos, como reconocerlos, en otras cosas.


Enviado por   •  24 de Marzo de 2017  •  Tarea  •  2.020 Palabras (9 Páginas)  •  325 Visitas

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TRABAJO PRÁCTICO

MATERIA: PRACTICAS DE LENGUAJE.

TEMA: ADVERBIOS / ARTICULOS.

PROFESOR: LUIS MONSALVES.

CILO ELECTIVO: 2016

PROFESORADO: PEI (EDUCACIÓN INICIAL).

AÑO: PRIMERO.

ALUMNAS: Fuentes Fernanda.

                    Vera Micaela.

INDICE

        

iNTRODUCCION3

eL ADVERBIO4

Clasificación de los adverbios según la gramática oficial. 5

     Adverbios según su estructura morfológica5

     Adverbios según su naturaleza gramatical. 6

     Adverbios según su incidencia sintáctica6

EL ARTICULO12

Clases de artículos.12

Características de los artículos13

    El artículo definido14

    El artículo indeterminado15

Género y número de los artículos determinados15

WEBGLAFÍA16

INTRODUCCION

En este informe vamos a hablar sobre los adverbios / artículos. Detallaremos su significado, características, ejemplos, como reconocerlos, en otras cosas.

Antes de introducirnos en el tema, deberíamos ya saber al menos el significado o que se entiende por adverbio y artículo pero para aquel que no tenga bien claro estas definiciones, las explicaré muy brevemente a continuación:

Los adverbios son palabras o partes de una oración que tiene como función modificar o ampliar de distintas maneras el significado de un verbo, adjetivo o tal vez, de un mismo adverbio, expresando este, el modo, tiempo, cantidad, lugar, afirmación, etc.

El artículo es una parte variable de la oración que tiene la función de limitar la extensión del sustantivo, es decir, acompaña al sujeto.


El adverbio

Antes de mostrar el significado del término adverbio, es importante que estemos al tanto del origen etimológico del mismo, el cual proviene del latín, precisamente, de la expresión “adverbium”, conformado por: el prefijo “ad-”, que significa “junto o hacia” y el sustantivo “verbum” correspondiente a “palabra”.

El adverbio se puede entender como la palabra o la parte de una oración que sirve para modificar o ampliar de distintas formas el significado de un verbo, de un adjetivo o de un adverbio, para indicar la circunstancia en que sucede la acción. El adverbio no varía porque no posee género o número.

 Generalmente expresan modo, tiempo, lugar, cantidad, afirmación, negación, duda, etc., dando respuesta a preguntas como ¿Dónde?, ¿Cuándo?, ¿Cómo’, ¿De qué manera?, entre otras.

¿Cómo identificar un adverbio?

Podemos reconocerlo si la palabra responde a alguna de estas preguntas:

  • ¿Cómo y de qué manera?
  • ¿Cuándo?
  • ¿Dónde?
  • ¿Con qué frecuencia?
  • ¿En qué grado o cantidad?

Ejemplos:

  • Morena come rápidamente (¿Cómo come? Lentamente).
  • Pasaré más tarde por tu casa (¿Cuándo? Más tarde).
  • El celular debe estar arriba de la mesa (¿Dónde? Arriba de la mesa).
  • Ana diariamente camina sola de vuelta a su casa (¿Con qué frecuencia? Diariamente).
  • Costó bastante menos de lo que suponía (¿En qué cantidad? Mucho menos).

Clasificación de los adverbios según la gramática oficial.

Los adverbios se clasifican teniendo en cuenta la forma en que estos modifican al término que acompañan, según cuatro criterios:

  • Adverbios según su significado.

Como su nombre lo indica, se tiene en cuenta el concepto que el adverbio expresa.

  • Adverbios de tiempo: ahora, ayer, anteayer, (o antes de ayer), entonces, mañana, hoy, pasado mañana, anoche, anteanoche (o antes de anoche), ya, todavía, siempre, aún, jamás, nunca, temprano, tarde, antes, después, luego, pronto, cuando, cuándo.
  • Adverbios de lugar: allí, aquí, ahí, acá, allá, abajo, arriba, cerca, delante, detrás, lejos, debajo, encima, atrás, enfrente, alrededor, donde, dónde.
  • Adverbios de modo: así, bien, mal, solo, peor, despacio, mejor, deprisa, rápido, como, cómo.
  • Adverbios de cantidad o grado: muy, mucho, bastante, poco, demasiado, más, menos, tan, tanto, cuanto, cuánto, casi, medio, apenas, así de, harto.
  • Adverbios de afirmación: sí, también, cierto, claro, exacto, obvio, verdaderamente.
  • Adverbios de duda: probablemente, quizá, acaso, tal vez, a lo mejor, puede, puede ser.
  • Adverbios de negación: no, nunca, tampoco, negativamente, jamás.

Adverbios según su estructura morfológica

Esta clasificación tiene en cuenta la manera que cada adverbio se encuentra formado en lo que respecta a su morfología. Existen dos tipos:

  • Adverbios simples: bien, mal, cerca, lejos, siempre, sí, quizá(s), acaso, aquí, allí, entonces, luego, etc.
  • Adverbios derivados: Son aquellos que provienen de otra palabra. A este grupo pertenecen los terminados en -mente:

Ejemplos: rápidamente, presurosamente, lentamente, posiblemente, verdaderamente, etc.

Adverbios según su naturaleza gramatical.

Los que corresponden a esta agrupación, vuelven a clasificarse en dos grupos:

  • Adverbios léxicos: Se afirma que los mismos constituyen una clase abierta, ya que pueden ir incorporando una gran cantidad de nuevos adverbios. En general, a este corresponden aquellos terminados en -mente. Aunque también existen otros, como: adrede, bien, deprisa, regular, temprano.
  • Adverbios gramaticales: Este grupo forma una clase cerrada, al contrario de los adverbios léxicos. Vuelven a subdividirse en los siguientes tipos:

Demostrativos: Aquí, ahora, así.

Identificativos: Antes/después. Encima/debajo. Los identificativos están integrados por los adverbios de tiempo y de lugar.

Cuantificativos indefinidos: Mayormente, los adverbios de cantidad se encuentran en este grupo. Ejemplos: algo, demasiado, suficiente.

Relativos: cuanto, cuando, como, donde.

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