Enfoque De Programas

ENFOQUES DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2011

Fuente: Programas de estudio de educación primaria 2011

ASIGNATURA ENFOQUES

ESPAÑOL Participar en situaciones comunicativas (oralidad, lectura y escritura), con propósitos específicos e interlocutores concretos. Consecuentemente, el acercamiento de los estudiantes al conocimiento y el uso eficiente de diversos tipos textuales. presentan una innovación en cuanto a la manera en que se organizan y trata la asignatura, debido a que se utilizan como vehículo las prácticas sociales del lenguaje.

MATEMATICAS Utilizar secuencias de situaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos y los inviten a reflexionar, a encontrar diferentes formas de resolver los problemas y a formular argumentos que validen los resultados. Al mismo tiempo, las situaciones planteadas deberán implicar justamente los conocimientos y habilidades que se quieren desarrollar.

CIENCIAS NATURALES Dar a los alumnos una formación científica básica a partir de una metodología de enseñanza que permita mejorar los procesos de aprendizaje

GEOGRAFIA Aborda el estudio del espacio geográfico desde una perspectiva formativa, a partir del desarrollo integral de conceptos, habilidades y actitudes.

HISTORIA Una historia formativa implica dar prioridad a la comprensión temporal y espacial de sucesos y procesos

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA La formación de la personalidad moral como un proceso dinámico de interrelación entre el individuo y la sociedad

EDUCACIÓN FÍSICA Enfoque global de la motricidad, en que, el alumno asume un rol como protagonista de la sesión, al tiempo que explora y vivencia experiencias motrices con sus compañeros, asumiendo códigos compartidos de conducta y comunicación

EDUCACIÓN ARTISTICA Adquieran los referentes básicos de cada lenguaje artístico, incorporen a su formación elementos que coadyuven a la obtención de una visión estética y conocedora que favorezca el desarrollo del pensamiento artístico durante su trayecto la educación primaria.

La educación artística en la escuela primaria tiene como propósito fomentar enel niño la afición y la capacidad de apreciación de las principalesmanifestaciones artísticas: la música y el canto, la plástica, la danza y elteatro. Igualmente, se propone contribuir a que el niño desarrolle susposibilidades de expresión, utilizando las formas básicas de esasmanifestaciones.El programa de Educación Artística tiene características que lo distinguen deaquellos con un propósito académico más sistemático. Es un programa quesugiere actividades muy diversas de apreciación y expresión, para que elmaestro las seleccione y combine con gran flexibilidad, sin ajustarse acontenidos obligados, ni a secuencias preestablecidas.

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