Ensayo De Desarrollo Linguistico
Enviado por zurygarcia • 28 de Agosto de 2012 • 786 Palabras (4 Páginas) • 762 Visitas
INTRODUCCION
“EL INTERCAMBIO LINGUISTICO EN EL MEDIO FAMILIAR Y EN EL DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE INFANTIL”
Desde el momento en que somos concebidos o formados, el ser humano y todo ser viviente tiene la necesidad de comunicarse, de expresarse e interactuar no importando la formar en que esto se realice.
El intercambio lingüístico es un pilar fundamental para el desarrollo de la comunicación, debido a que a través de ella podemos expresarnos con las personas de nuestro alrededor sin importar si compartimos la misma lengua, estatus social y educación.
Esto ha permitido que el desenvolvimiento del lenguaje pueda desarrollarse con mayor facilidad, es importante mencionar que todo esto tiene mayor impacto a temprana edad, es decir en la edad del preescolar.
Gracias al intercambio lingüístico y al desenvolvimiento del lenguaje, podemos mencionar que la comunicación se lleva a cabo.
Además dentro del núcleo familiar podemos encontrar diferentes factores que favorecen la adquisición del lenguaje del niño y las características que este mismo puede llegar a fracturar.
DESARROLLO
En las familias mexicanas, existen distintos tipos de entornos lingüísticos en donde pueden afectar el desarrollo infantil de sus miembros como también pueden enriquecerlos.
Mediante distintas fuentes de información, dan crédito a las diferentes características que presenta un niño en su desarrollo y desenvolvimiento del lenguaje.
Habitualmente pensamos que todos nos podemos comunicar de una sola forma tal vez solo el hablar en un solo idioma o dialecto, a través de mímicas, gestos etc.
Todos sabemos que dentro del núcleo familiar podemos hallar gran parte de nuestro desenvolvimiento, ya que esta institución es la primera donde succionamos la lengua materna, el conocimiento ético y humano que nos constituye.
Cabe mencionar que en la misma comunidad familiar debe existir una interacción oral entre ellos (comunicación) entre los padres, padres a hijos y de hijos a padres, para que entre ellos se genere un intercambio lingüístico, es decir a causa de lo primero, se desprende en el niño una serie de aspectos favorables como la seguridad, la autonomía, los principios, valores y algo muy importante es que a través de ello el menor tenga un desarrollo tanto lingüístico como cognitivo y un desenvolvimiento dentro y fuera de la casa.
Existen condiciones que obstaculizan el intercambio y desarrollo lingüístico de un niño, tales como problemas socio-económicos, cuando son hijos únicos o cuando tienen hermanos, cuando los padres trabajan y los dejan con algunos familiares o cuando existen problemas de pareja y ¿por qué no? También todos aquellos culturales y sociales.
A partir de que una familia se ve envuelta en patrones donde se les
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