Ensayo: Diagnostico institucional

Diagnóstico Insititucional.

E: ¿Cuál es el nombre completo de la institución escolar?[pic 1]

V: Escuela N° 21 “Juan Benjamín Terán”.

E: ¿Qué persona está a cargo de la misma?

V: La directora, profesora Lucrecia Zapata.

E: ¿Cuáles son las instituciones cercanas a la escuela (clubes, bibliotecas, centros de salud)? ¿Realizan trabajos en conjunto con ellas?

V: Las instituciones cercanas son: la cárcel, el club Paraná, “Mercedes de Giusto” que es un centro de salud, Palermo, escuela y parroquia “Nuestra Señora de Luján”, el club de Leones y la biblioteca barrial “Los Aromos”.

Si, realizamos trabajos en conjunto como por ejemplo los chicos del club de Leones vienen a enseñarles valores.

E: ¿Los chicos que asisten a la escuela pertenecen al barrio donde está ubicada la misma o concurren chicos de otros barrios? ¿Cuáles?

V: De la comunidad escolar del barrio asiste un porcentaje mínimo de alumnos, la mayoría viene de la Villa 351 y de la Villa Mabel.

E: ¿Cómo es la relación con las familias?

V: La comunicación es buena. Los padres concurren a la escuela. Es más hay una cooperadora de madres que recauda fondos para cubrir los viajes que realizan los chicos.

E: ¿Cuántos alumnos asisten de Nivel Inicial? ¿Cuántas salas hay y cuántos niños hay por sala?

V: De Nivel Inicial asisten 140 alumnos. Son 8 salas, 4 salas a la mañana y 4 a la tarde. Por sala hay aproximadamente entre 15 y 16 alumnos, menos la sala de 3 que está con un chico integrado.

E: ¿Cuántas docentes hay por sala? ¿Titulares o suplentes? ¿Hay maestras auxiliares?

V: Hay una docente por sala. En el turno mañana, hay 3 titulares y una suplente. En el turno tarde, hay una titular y 3 suplentes. No hay maestras auxiliares.

E: ¿Cómo está conformado el equipo administrativo?

V: Está conformado por la directora, una vicedirectora y una secretaria en los respectivos turnos. Además, una maestra orientadora.

E: ¿Las salas están bien equipadas?

V: Si, consta de mobiliario acorde para los niños, rincones, pizarrones. Las maestras gestionan el material a utilizar.

E: ¿La institución escolar tiene sectores? ¿Algunos son naturales?

V: Hay dos edificios, el de Jardín de Infantes que cuenta con un patio o parque, y el de primaria que cuenta con un salón grande, patio, comedor, sala de informática, salón de música y la biblioteca.

E: ¿Cuenta con salidas de emergencia? ¿Las salas están calefaccionadas?

V: Sí, tienen calefacción y ventilación. También hay salida de emergencia.

E: ¿Cuáles son sus proyectos escolares para el 2015?

V: Que el Jardín de Infantes se convierta en una Unidad Educativa porque quedamos aislados por ahí, a pesar de que estemos cruzando la calle.

E: ¿Los alumnos asisten a eventos culturales? ¿Cuáles?

V: Sí, desde la escuela se va al teatro, festejo del día del niño, cine, al club de Leones, al club Palermo…

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