Ensayo Sobre Investigacion Accion

Ensayo sobre investigación acción

El método de investigación acción que es llamado así por motivo de que el investigador a la par que realiza ésta, está integrado en el contexto donde la va a llevar a cabo, es decir, es participante tanto como investigador por encontrarse inmerso en el campo de acción.

Puede decirse que el pionero en el anteriormente mencionado método fue el alemán Kurt Lewin (hacia 1946-1952), quién se dedicó entre otras cosas, a la medicina, psicología y filosofía, el concepto tradicional de este investigador maneja tres etapas de cambio: la de descongelamiento, el movimiento o introducción de cambios y por último la etapa del re congelamiento.

Otro iniciador importante del método de investigación acción fue Lawrence Stenhouse (hacia los años 70’s), quién lo define como un método aplicado en los procesos de transformación para estudiar, controlar y alcanzar las modificaciones deseadas. También podemos mencionar un tercer seguidor de este método el Inglés John Elliott (hacia los años 70’s), para quién ya no significa una técnica de investigación para ocasionar cambios, si no la convicción de que las ideas educativas sólo pueden expresar su auténtico valor cuando se traducen en la práctica, por lo cual, esto solo pueden hacerlo los docentes una vez que investigan y realizan su labor dentro del proceso enseñanza-aprendizaje.

En el método de investigación acción, el investigador también es participante; al ser este método el más recomendado para realizar investigación en el campo educativo, conviene a nosotros los estudiantes tener un amplio conocimiento de este, no solo para lograr la titulación de nuestra carrera si no tenerlo presente a lo largo de toda nuestra labor profesional.

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