Ensayo de exposición de motivos y proyección profesional para cursar la Maestría en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la Familia

Ensayo de exposición de motivos y proyección profesional para cursar la Maestría en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la Familia.

Por Lolita Rivera Vélez

La familia es el tema central de la maestría y del instituto quien propone este curso, por ello en el presente escrito realizo una exposición de mi visión técnica sobre el abordaje terapéutico de la familia, cuál es mi interés profesional por la profundización de saberes como el diseño, implementación y evaluación de programas para la familia, de qué manera ésta maestría resulta más viable para los campos en los que laboro y cómo ésta me puede ayudar a alcanzar mis metas profesionales.

La psicología clínica es una ciencia con algunas escuelas que difieren teóricamente en formas de tratamiento, pero la mayoría se centra en procedimientos individuales puesto que su misma concepción es el estudio y análisis de la conducta y los procesos mentales, el abordaje terapéutico que practico se centra en una visión interna e individual de la persona en tratamiento ¿Cómo se relacionan ambos temas? Son distintas las ciencias que han incursionado en el estudio de la familia desde sus diferentes peculiaridades, en la psicología surge su mayor apogeo desde una nueva perspectiva sobre las relaciones humanas que se desarrolla a partir de la teoría de los sistemas, ésta propone una interesante forma de ver los grupos humanos enfocándose en las interacciones familiares y en los procesos comunicacionales teorizando así la Terapia Familiar Sistémica (Vidal, 2001), sin embargo en mi proceso formativo adopté una postura cognitivista aplicando en mi oficio profesional la Terapia Racional Emotiva Conductual, TREC, que postula un abordaje individual. Si bien la TREC nos habla de los pensamientos irracionales que se desencadenan a partir de las observaciones realizadas por el sujeto que provocan determinada conducta, basándose en una visión constructivista de manera que es nuestra visión de la realidad la que puede cambiar nuestra conducta, una visión más amplia del panorama del medio donde se desenvuelve el individuo, puede ayudar a generar cambios efectivos trabajando sobre todo el conjunto humano, además de que sirve para prevenir problemas futuros generados en el seno familiar y no solamentes tratar problemas específicos cuando estos ya se han generado como se lo haría desde la aproximación terapéutica TREC. Además estas perspectivas no son contrarias ya que la teoría sistémica tiene bases en el constructivismo social y pone en un papel importante el ambiente familiar ya que en él se sitúan los episodios de interacción por medio de los cuales se produce una educación interactiva en la cual es la misma familia la que va proporcionando andamiajes al desarrollo infantil y dando contenido a su evolución (Valladares, 2008). Probabilísticamente hablando, se ha señalado que el desarrollo previo del infante puede marcar su sendero para su desarrollo posterior, los niños que hayan pasado por una adaptación temprana afortunada tendrán mayor probabilidad de éxito en fases posteriores (Sroufe, 1995) es por ello que considero que trabajar sobre esta estructura primaria ayudaría a prevenir desde su inicio el desarrollo de conductas desadaptativas y al intervenir sobre la estructura base de la sociedad se pueda ayudar a la evolución de la sociedad ecuatoriana.

Habiendo establecido la importancia de la intervención familiar desde la perspectiva psicológica y su abordaje desde esta ciencia, se podría cuestionar ¿Por qué escoger una maestría en asesoría familiar y gestión de programas para la familia y no una maestría en terapia familiar sistémica? A pesar de mi acercamiento personal a la teoría ya expuesta quisiera direccionarme hacia la transformación social. Esta meta responde no sólo a una ideología personal comprometida con el desarrollo socio-económico del país en el que resido, sino también a mi proyección laboral puesto que ejerzo en el cargo de Miembro Principal de la Junta Cantonal de Protección de Derechos de Niñez y Adolescencia del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón Balao. Esta entidad se encarga de proteger a los menores de edad haciendo valer sus derechos establecidos en el Código de la Niñez y Adolescencia. En la ejecución del oficio he podido constatar que para poder cumplir efectivamente con nuestro objetivo se trabaja con todo el conjunto familiar, puesto que como psicóloga de la institución soy la llamada a recibir los testimonios de los menores de edad y cuando se lo considera oportuno se realiza el seguimiento de caso por medio de tratamiento psicológico pero al realizar las Audiencias para dictaminar las Medidas de Protección, son los adultos encargados los que llevan la posta y aceptan los compromisos dispuestos, realizándose una evaluación familiar preliminar previo a la entrega de testimonio de cada una de las partes comparecientes. En este marco, profundizar en el campo de la asesoría familiar para la prevención e intervención de conflictos me ayudaría a mejorar mi desempeño laboral y a efectuar una intervención efectiva donde los más beneficiados serán las familias en conflicto que acuden a nuestra institución.

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