Ensayo modelos de pensamiento
Enviado por Polly18 • 14 de Junio de 2017 • Ensayo • 519 Palabras (3 Páginas) • 321 Visitas
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INSTITUTO TECNOLOGICO DE CAMPECHE
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
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Introducción
Aprender de manera profunda implica comprender la información para generar un nuevo pensamiento, esto conlleva al establecimiento de relaciones entre los conocimientos previos de un tema con los nuevos que se generen a través de la información obtenida.
Los procesos cognitivos, los cuales son entendidos como modos de pensamiento desempeñan una función esencial de manera dinámica en la construcción de la competencia de aprendizaje. Puesto que dependiendo del pensamiento de la persona es como razona la información y le da un sentido para aprender.
Se hablara sobre los modelos de pensamiento y aprendizaje para conocer cuántos tipos de pensamiento existen y la diferencia de cada uno. El desarrollo cognoscitivo le permitirá las personas responder a los estímulos del entorno., la interrelación que existe entre ellas y el entorno hace posible el desarrollo de las operaciones mentales que conduzcan a la elaboración de respuestas para transformar la realidad.
Casi todos los estilos de pensamiento se asocian significativamente con casi todos los estilos de aprendizaje; los estilos de pensamiento tienen un efecto estadísticamente significativo en los cuatro estilos de aprendizaje. Se busca entender de manera profunda los modelos de pensamiento y de aprendizaje.
Modelos de pensamiento y aprendizaje
Los procesos cognitivos son aquellos conocidos como los modelos de pensamiento los cuales son un elemento importante en el desarrollo de competencias de las personas, esto se realiza a través de la dinámica y experimentación. Las personas son capaces de desarrollar estos tipos de habilidades cognitivas, esto se muestra en el desarrollo de una tarea, es decir que las personas utilizan los conocimientos y los aplican para la resolución de problemas.
Los modelos de pensamiento se encuentran clasificados como: pensamiento reflexivo, analítico, lógico, critico, sistémico, analógico, creativo, deliberativo y practico. Los modos de pensamiento se van creando en el transcurso de la propia configurando a través de la experiencia y como consecuencia de los retos que los seres humanos han atravesado.
El aprendizaje surge del hecho de que todas las personas son diferentes y esto se manifiesta de múltiples maneras puesto que el modo de pensar de cada persona sirve para adquirir, retener y recuperar diferentes tipos de conocimientos y ejecución.
El aprendizaje es un compuesto de diferentes factores los cuales se conocen como cognoscitivos, afectivos y fisiológicos, estas ayudan a identificar como el individuo interactúa, percibe y responde ante el entorno. El estilo de aprendizaje puede ser cambiante puesto que cada persona desarrolla preferencias por determinados sentidos para captar la información desde su entorno; esas personas pueden ser visuales, auditivos, cinestésicos es decir que prefieren el tacto o comprometen todo el cuerpo en su aprendizaje. Según los autores Alonso, Gallego y Honey (1995, pp. 44 y 45) cuatro son los estilos de aprendizaje:
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