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Enviado por: auroragogo 06 marzo 2012

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Palabras: 9638 | Páginas: 39

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INDICE

INTRODUCCION

1.- FUNDAMENTACIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL……………………………………………

1.1.-INVESTIGACIÓN DE LAS NECESIDADES QUE ABORDARÁ

EL PROFESIONISTA……………………………………………………………………………….

1.2.-JUSTIFICACIÓN DE LA PERSPECTIVA ASUMIDA COMO

ADECUADA PARA ABARCAR LAS NECESIDADES……………………….…………….

1.3.-INVESTIGACIÓN DEL MERCADO OCUPACIONAL

PARA EL PROFESIONISTA………………………………………………..……….………..

1.4.-INVESTIGACIÓN DE LAS INSTITUCIONES NACIONALES

QUE OFRECEN CARRERAS AFINES A LA PROPUESTA………………………………

1.5.-ANÁLISIS DE LOS PRINCIPIOS Y LINEAMIENTOS

UNIVERSITARIOS PERTINENTES………………………………………………………

1.6.-ANÁLISIS DE LA POOBLACIÓN ESTUDIANTIL…………………………………

2.- ELABORACIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL……………………………………………..

2.1.-INVESTIGACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS, TÉCNICAS

Y PROCEDIMIENTOS DE LA DISCIPLINA APLICABLES A LA SOLICION DE PROBLEMAS.

2.2.-INVESTIGACIÓN DE LAS AREAS EN LAS QUE PODRÍA LABORAR EL PROFESIONISTA

2.3.- ANÁLISIS DE LAS TAREAS POTENCIALES DEL PROFESIONISTA

2.4.-DETERMINACIÓN DE POBLACIONES DONDE PODRÍA LABORAR EL PROFESIONISTA

2.5.-DESARROLLO DE UN PREFIL PROFESIONAL A PARTIR DE LA INTEGRACION DE LAS ÁREAS, TAREAS Y POBLACIONES

2.6.-EVALUACION DEL PERFIL PROFESIONAL

3.- ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN CURRICULAR

3.1.-DETERMINACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES REQUERIDAS PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS ESPECIFACADOS EN EL PERFIN PROFESIONAL.

3.2.-DETERMINACIÓN DE ÁREAS, TÓPICOS Y CONTENIDOS QUE CONTEMPLEN QUE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES SESPECIFICADOS ANTERIORMENTE

3.3.-ELECCIÓN Y ELABORACIÓN DE UN PLAN CURRICULAR DETERMINADO

3.4.-ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE CADA CURSO DEL PLAN CURRICULAR.

4.- EVALUACIÓN CURRICULAR

4.1.-DISEÑO DE UN PROGRAMA DE EVALUACIÓN EX

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TERNA

4.2.-DISEÑO DE UN PROGRAMA

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