Entrevista de observacion

ENTREVISTA.

Al docente

Nombre del docente

¿Cuantos años de servicio (Sep, carrera magisterial)?

¿Cuenta con una maestría  y/o  doctorado?

¿ Asiste a cursos por parte la secretaria?

¿De qué tipo?

¿Cada cuanto?

¿Asiste a otros cursos de forma personal?

¿Tiene carrera magisterial?

¿ qué categoría?

¿Está satisfecho con lo que ha realizado atreves de la carrera profesional?

¿Realizan proyectos académicos?

¿Cuales son?

¿Cada cuanto?

¿Qué piensa de los consejos técnicos pedagógicos?

¿Asiste a ellos?

¿Que se hace ahí?

¿Que beneficios traen estas reuniones?

¿Como colegiado y  en la enseñanza?

¿Usted cree que es importante la relación maestro y padre de familia?

¿Como se da esa relación?

¿Ha realizado entrevistas a padres de familia?

¿Ha realizado entrevistas a los alumnos?

¿Le ha dado seguimiento?

Para usted que tan importante es establecer una relación con sus alumnos dentro de clases

¿Qué función tiene la escuela para usted docente (educar o instruir, socializar)?

¿Cómo considera el aprendizaje en sus alumnos, es para la vida o solo para acreditar las materias?

Influye mucho el contexto en el aprendizaje del alumno

¿De qué forma aprenden sus alumnos? (Auditivo, visual, anestésico)

¿Qué opina de los medios de comunicación?

¿Utiliza los medios de comunicación como herramienta didáctica? ¿Cuales?

Medios de comunicación (ventaja o desventaja)

¿Qué normas tiene la escuela?

¿Usa la taxonomía?

¿Ha observado agresión alumno-alumno?

¿Programas de resección (lucha contra el fracaso y el absentismo)?

¿Que programas se ofrecen sobre solidaridad ciudadana (racismo, sexismo, marginación social)?

¿Funciones de la escuela (guarda a los niños)?

¿Se socializa la escuela con la comunidad?

¿Como es el conocimiento (escolar o espontaneo)?

¿Como penetra el aprendizaje en la vida?

Métodos de aprendizaje.

¿Tipo de escuela (paradójica y contradictoria)?

Fuerzas sociales (con otros compañeros)

¿La escuela educa o transmite valores para la vida?

¿Es escuela de tiempo completo?

¿Que beneficios tiene la escuela de tiempo completo?

¿Han realizado activación física?

¿Toman en cuenta a los padres de familia?

¿Tiene algún programa en apoyo a la escuela (desayunos escolares, era, )?

A los habitantes de la población

Actividades económicas.

Servicios públicos.

Servicios de referencia (biblioteca, teatro, red de comunicación en línea)

Niveles educativos con los que cuenta la comunidad.

Tipo de familia (nuclear, ampliada)

Grupos sociales.

Programa de apoyo a la comunidad.

¿Considera que existe la violencia en la comunidad?

¿Que aporta la escuela a la comunidad?

Padre de familia

¿Cual es su nombre?

¿A que se dedica?

¿Cual considera que es la función de la escuela?

¿Cree que la escuela contribuye al mejoramiento de la comunidad?

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