Epistemiologia Cualitativa

Epistemología Cualitativa.

La epistemología participativa es un tema de investigación cualitativa que nos puede remitir a intereses teóricos. Se puede pensar que uno de los problemas de la psicología y la historia es la falta de cultura asociado a la fisiología, sociología y las ciencias sociales.

Se sabe que la psicología comenzó como una inquietud, esta no podía ser apenas un método experimental que estudiaba distintos tipos de fenómenos.

A inicios del siglo XX todo se relacionaba con un racionalismo matemático. En definitiva la matemática fue una aplicación de racionalismo necesario, con un lenguaje científico y empirismo experimental. Ese proceso que fue eliminando temas, ideas, producción teórica y la imaginación;

Con la procuración de la objetividad, la ciencia se fue despersonalizando. Entonces esa falta de cultura , de dialogo, con la filosofía ocasiono un problema para la pscicologia; la cual fue la última en llegar a la investigación cualitativa.

El único libro que tenía el nombre de epistemología fue escrito por Curley L en los años 30. En el año de 1992 la psicología y el arte en la ciencia era un momento en el que fluía la relación con el arte que eran subversiones del conocimiento epistemologico.

El profesor Dr. Fernando Gonzalez Rey habla de que en las investigaciones cuando no se le da un enfoque psicológico y solamente se refiere a la teoría, esta no puede anticipar una construcción, al igual que no puede explicar un hecho antes de que este suceda.

La relación entre filosofía y ciencia particular no puede ser una relación de aprensión directa, la filosofía se construye en un nivel mucho más complejo y universal a un nivel mucho mas diverso.

principios de la epistemologia segun el profesor dr. Fernando Gonzalez Rey.

El saber es el proceso constructivo interpretativo, es ahí donde se hace una distención entre constructivo e interpretativo. La construcción siempre es especulativa.

El profesor cita la obra de Bachelard “la ciencia se organiza en dos niveles : la construcción (que esta fuera de ella) y la organización intrínseca de los conceptos para generar nuevos significados”.

La ciencia es una relación sujeto-objeto. esto se refiere a que la información es una producción humana, nada nos informa. cuando una persona se informa esta va descifrandola para construir algo que ya es una producción. Todas las personas para hacer ciencia tienen que tener imaginación.

La teoria nos permite abrir campos de inteligencia sobre el mundo en el que el agente esta. Cuando se habla de una campo de inteligencia, se puede decir que las categorías no deben ser tomadas como un saber absoluto; una categoría es para entender un campo de significado donde se van abriendo permanentemente nuevos temas sobre esta categoría.

Se acostumbra a hacer uso de las categorías como cosas enyesadas, tenemos que estar atentos al espíritu del concepto porque un concepto esta en proceso y se desdobla de múltiples formas.

Por eso las lineas de investigación van abriendo un espacio de significación de un concepto que el original autor no consiguió desenvolver.

Un segundo elemento de la epistemología cualitativa es el dialogo, la ciencia humana se da a través de la comunicación. En un primer punto lo que se debe esclarecer es la forma en que se usa la teoría en la psicología, esta tiene importancia epistemológica, las teorías son sistemas múltiples en el proceso de investigación, cada investigador debe tener un uso singular para cada teoría.

como otro principio se toma que un caso singular es central

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