Estereotipos Culturales

ESTEREOTIPOS CULTURALAES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA

El estudio de los estereotipos tiene mucha relación con el de la naturaleza humana y social de las personas y grupos. Es evidente que las personas formamos parte de grupos diversos.

Los estereotipos sociales podemos enunciarlos como estereotipos a un grupo distinto a otro en medida de las influencias sociales y culturales, es difícil establecer con claridad alguna de las diferencias, la psicóloga María Rosa las categoriza de la siguiente manera.

Percepción y categorización del contexto social, lo define como la actividad que se estructura alrededor de los sentimientos, intenciones, motivaciones, valores inserciones sociales, y normativas que caracteriza al perceptor y al objeto percibido.

Teorías sobre los estereotipos sociales. Esta a su vez basadas en causas socioculturales que se expresa en conflictos reales de los intereses, es decir, el aumento de la valoración hacia un grupo y al mismo tiempo por una devaluación o menos precio hacia grupos externos.

Teoría de la identidad social: tiene un enfoque realista del conflicto, en dos aspectos importantes, por un lado restringe la asunción de que cada conflicto debido a una escases de recursos conduzca a la hostilidad y por otro lado hace hincapié en que la causa del conflicto puede no solo a una escases de recursos sociales.

Teoría del chivo expiatorio; sirve como blanco de desplazamiento de la agresividad sobre una o más personas.

Teoría de la personalidad autoritaria: muy unida a la del chivo expiatorio pero la personalidad es el resultado del control durante el periodo de la formación de la personalidad.

Teorías basadas en causas cognitivas: esta considera tres teorías cognitivas: teoría de la congruencia en la creencia, la cual considera que son rechazados por sus creencias distintas o incongruentes; teoría de la acentuación; esta aplica al juicio en la cual una serie de estímulos varían a lo largo de dos o mas dimensiones tal como son “focal” y la “periferia”, y por último la teoría de la correlación ilusoria; esta afirma que no todos los estereotipos se originan según un proceso de aprendizaje y motivacionales, define que los factores cognitivos por si mismos pueden ser suficientes para producir diferentes percepciones de los grupos sociales.

Funciones de los estereotipos.

Ayudan a formar la identidad social en cuanto a miembros de determinados grupos y otros no contribuyen a la creación y mantenimiento de las ideologías de grupo, son muy resistentes al cambio.

Formación y funcionamiento de los estereotipos.

Son procesos mentales con el papel de asumir una adquisición de contenidos conceptuales y actitudes con un proceso afectivo o vínculos afectivos en búsqueda de una adaptación social y conformación en la mayoría de los casos, además que cuentan con

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