Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atención A La Violencia

La Historia

Ignacio estaba jugando en el área de construcción de su sala, cuando se le acerco Josefina. Ella camino hacia

Ese lugar para construir junto al, pero Ignacio le dijo: “No puedes jugar Tu eres una niña y las niñas no

Pueden entrar acá”.

Josefina se sintió muy apenada. Se alejo con lágrimas en sus ojos.

Al poco rato se acerco Luis con intenciones de jugar con Ignacio. “No puedes jugar conmigo. Los niños con

Pelo negro no pueden jugar aquí” le dijo Ignacio en cuanto Luis se acerco.

Luis quedo bastante sorprendido con la forma en que le hablo Ignacio. Se fue a otra área de la sala

Sintiéndose disgustado y triste.

Luego se acerco Marcela y trato de jugar con los bloques, pero Ignacio le dijo: “No puedes jugar acá. Tú eres

Muy gorda y aquí solo pueden jugar personas flacas”.

Marcela estaba realmente muy apenada, y también enojada. .Porque sería tan pesado Ignacio con ella?

Pensó en que hacer. Decidió que tenía que buscar a alguien que la pudiera ayudar, así es que fue a llamar a

Su profesora, la tía Carolina y le dijo: “Ignacio fue malo, me hizo sentir muy triste. Por favor .puede hacer

Algo para que él no lo haga más?

En este punto, detenga la narración y pregunte a los niños que es lo que piensan que harían ellos si les

Sucediera algo así.

Pregunte: .Que es lo que hizo Ignacio para que Marcela se sienta tan mal? y .Que piensan ustedes que

Podría hacer la tía Carolina para que Ignacio pare de tratar mal a los demás niños y niñas?

Ignacio necesita ayuda para entender como ser amable. Asegúrese de usar esta oportunidad para remarcar

Lo útil que resulto para Marcela el compartir sus sentimientos contándole a un adulto como se sentía.

Tía Carolina fue a conversar con Ignacio y Marcela juntos para averiguar qué es lo que había ocurrido.

Mientras conversaban, Josefina y Luis miraban. Se sentían muy disgustados para hablar sobre lo que les

Había ocurrido a ellos.

La tía Carolina escucho con mucha atención a Ignacio mientras el explicaba que no quería personas gordas

En su juego. Ella trato de ayudarlo a ver como se sentía Marcela con lo que el decía. Le explico que ella

Estaba buscando personas amables en su clase y que esperaba que el tratara bien a sus compañeros y fuera

Capaz de compartir con ellos. Ignacio pidió disculpas a Marcela y, con ayuda de la tía, trabajaron juntos

Construyendo un avión.

Pregunte a los niños: “.Creen que la tía tendrá que hacer algo mas para ayudar a Ignacio a ser amable?”

Propone que luego de participar en diversas actividades especificas

Integradas a distintos subsectores de aprendizaje, se esperaría que los niños del nivel preescolar

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