Estrategias de mejoramiento

Estrategias de Mejoramiento

Docente: Ángela Puerto           Grado: Segundo      Curso: 201     Jornada Tarde

Notando algunas debilidades presentadas por los estudiantes del grado segundo del curso 201  veo necesario realizar las siguientes actividades con el fin de afianzar y fortalecer el proceso académico de cada uno de los estudiantes, en mención  relaciono las  actividades y estrategias para desarrollar en la semana del 17 al 26 de noviembre.

Nota: Durante la semana se culminaran temáticas en cada área según el plan de estudios

Matemáticas: 

• Emplearemos el video beam para exponer y proyectar a los estudiantes una presentación en power point sobre las medidas de longitud y medida del tiempo esta actividad como retroalimentación, se le pedirá a los estudiantes que con su metro midan los diferentes objetos del salón, reconocimiento de medida, milímetro, centímetro, decímetro, metro, con esta actividad se busca la consolidación de conceptos como; suma de medidas, conteo, reconocimiento de números, etc.

• Practicaremos en el reconocimiento de la hora, en el cuaderno se le colocaran sellos con el reloj para que los niños escriban la hora que indica o dibujen la hora que se les pide, de esta manera practicaremos conteo, series de 5 en 5, etc

Español:

• Continuaremos con la construcción de textos en nuestro taller de cuentería “chiquidiversion”, en donde los niños por grupos están creando historias, cuentos, de esta manera se les da el espacio para la creación de textos, afianzamiento de lectura, escritura, ortografía y conexión de palabras, el propósito de la actividad es fortalecer la competencia lecto-escritora

• Realizaremos la exposición por grupos de trabajo sobre nuestro taller de cuenteria “chiquideversion” en donde practicaremos expresión oral, lectura, puntuación, comprensión de textos, etc.

Biología:

• Emplearemos el video beam para exponer y proyectar a los estudiantes una presentación en power point sobre las formas de energía, cuerpos y sonido, al finalizar la presentación realizaremos preguntas utilizando la ruleta, afianzaremos conceptos, refuerzo de temas.

Sociales: 

• Desarrollaremos la guía  puntos cardinales en donde se podrá evidenciar en los estudiantes la apropiación del concepto, al finalizar la clase se realizará una retroalimentación de temas del área empleando “la ruleta de preguntas”.

• Se proyectara la película Colombia viva en donde observaremos las regiones naturales de Colombia, reconoceremos características de cada región, flora, fauna y localización de cada región en el mapa de Colombia.

Ingles:

• Cada niño elaborará una máscara sencilla en cartulina representando algún estado de ánimo, happy, sad, angry, surprise, bored, tired, etc, practicaremos reconocimiento y pronunciación, aprovechando la actividad nombraremos los  colores en ingles

Ética y valores Religión: 

• Se realizara una  actividad de sensibilización y reconocimiento del otro, el respeto, compañerismo y comunicación hacia con la otra persona, en esta actividad se vendara los ojos a algunos niños y  con la cooperación del grupo este podrá seguir las indicaciones que se le den para encontrar el objeto escondido en el salón, al finalizar realizaremos las reflexiones y comentarios al respecto.

ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN

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