Evaliacion Diagnostica

ESPAÑOL

INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente el texto y contesta las preguntas en la HOJA DE RESPUESTA con tu lápiz rellena completamente el círculo.

LAS MANOS FEAS

—Mamá —le dijo el niño—, eres hermosa, tu rostro es el de una diosa. Sonrióse la madre enternecida; mas el niño tornado a otras ideas añadió con palabra conmovida: — ¡Pero en cambio tus manos son tan feas! Calló el niño al mostrar estos decires, más replicó la madre: —No las mires, si tanto te disgusta contemplarlas. —No lo puedo evitar, le dijo el niño, si al palparlas con ávido cariño tengo, oh madre, al instante que apartarlas.

El padre que escuchaba al niño, dijo: —Te contaré una historia mi buen hijo: hace tiempo dormía rozagante un niño, encendióse el mosquitero y las llamas del fuego traicionero amenazaban la vida del infante. Mas la madre heroica y decidida, el fuego dominó a manotadas salvando de las llamas a su niño, pero sus manos de blancor de armiño quedaron sin piedad carbonizadas. Cuando al final las vendas le quitaron sus manos deformadas le quedaron. El niño comprendió, y en un instante voló a su madre y le besó las manos diciendo entre sollozos extrahumanos: — ¡No hay manos como las tuyas en el mundo!

1. ¿Cómo era la madre del niño en su aspecto físico?

a).- Era muy fea.

b).- Era muy hermosa.

c).- No lo dice el texto.

2. ¿Por qué le contó el padre esa historia a su hijo?

a).- Para que no molestara a su mamá, porque estaba ocupada.

b).- Le había prometido contarle una historia, si se portaba bien.

c).- Para hacer a su hijo reflexionar sobre el valor de la madre y el amor que le tenía a su hijo.

3. ¿Por qué estaban feas las manos de su mamá?

a).- Porque no se las había lavado.

b).- Porque le gustaba jugar con tierra.

c).- Porque se las quemó cuando lo salvó del fuego.

INSTRUCCIONES: Observa detenidamente la ilustración y en tu HOJA DE RESPUESTAS con tu lápiz rellena completamente el círculo.

4.- La ilustración corresponde a un medio para poder comunicar

a las personas un tema o asunto determinado. ¿Cuál es?

a).- Noticia

b).- Cartel

c).- Carta

5.- Es un objeto de piel casi totalmente cerrado, con una cinta o correa para ajustarlo al pie. Se refiere al zapato. El texto que leíste es una:

a).- Un anuncio

b).- Un cartel

c).- Una descripción

6.- Observa con mucha atención la ilustración de la derecha,

el texto se refiere a:

a).- Una noticia

b).- Un cartel.

c).- Una descripción.

7.- Todas las noticias tienen tres partes importantes: la fecha, el contenido y:

a).- El nombre del periódico

b).- El titulo o encabezado.

c).- El día, mes y año

8.- Es el lugar donde hay mucha gente, hay autobuses, taxis y el metro, porque la gente tiene que llegar rápido a su trabajo.

a).- El campo

b).- El medio rural.

c).- La ciudad.

9.- Elige la respuesta correcta para describir el orden del proceso de crecimiento de un ser vivo.

a).- polluelos, huevos y gallinas.

b).- gallinas, huevos y polluelos.

c).- huevos, polluelos y gallinas.

10.- Es una nota breve que sirve para dar a conocer la información de una investigación sobre un tema determinado.

a).- Noticia

b).- Nota informativa.

c).- Descripción.

INSTRUCCIONES.-Lee el siguiente texto y con tu lápiz rellena el circulo en tu hoja de respuestas.

Don Tomás compró cuatro burros. montó en uno y volvió a su casa. Por el camino los contó: uno, dos y tres. No contaba el que montaba. Ya en su casa, dijo a su mujer: ─¡Mira!, he comprado cuatro burros y traigo sólo tres; me han robado uno. ─ ¡Qué raro!─dijo la mujer. ─Tú no ves más que tres, pero yo veo cinco.

11.-Elige la palabra que está escrita incorrectamente, del texto anterior.

a).- Por

b).- Tomás

c).- montó

12.- Sirve para saber de qué trata un libro de manera breve

y si te gustaría leerlo.

a).- Portada

b).- Titulo

c).- Reseña.

13.- Sirve para dar a conocer un producto que se elaboran o que

servicios se ofrecen sus familias, en su escuela o en su comunidad.

a).- Anuncio publicitario.

b).- Noticia

c).- Reseña.

14.- La llorona, el cadejo o el jinete sin cabeza; son narraciones tradicionales porque se cuentan de generación en generación, ¿Cómo se llaman a ese tipo de textos?

a).- Cuentos.

b).- Leyendas

c).- Fabulas

15.- Es una lista de ingredientes; además, en ella se describen los pasos a seguir para preparar un platillo.

a).- Receta

b).- Leyendas

c).- Ingredientes.

16.- Elige dos adjetivos calificativos, que describan perfectamente como es una tortuga.

a).- Rápida y mira.

b).- Lenta y temerosa.

c).- Camina en tierra y puede nadar.

17.- En México, además del español, se hablan otras lenguas como el maya, el náhuatl, el zoque, el tepehuano, el mixteco, el kanjobal, el zapoteco y muchas más. ¿Qué lengua de las que se mencionan existen en Chiapas?

a).- El tepehuano

b).- El mixteco

c).- El zoque

18.- Es un nombre de persona en lengua indígena y su significado es “Estrella o Luna”.

a). - Bryan

b). - Isaac

c). – Citlali

19.- Es una propuesta para salvar árboles.

a).- Talarlos

b).- Reciclar, reutilizar o donar tus útiles escolares que ya no usarás.

c).- Construir una barda alrededor de cada árbol.

20.- Son listas que sirven para clasificar los materiales y útiles escolares, con el propósito de decidir qué hacer con ellos al término del ciclo escolar.

a).- Recetas.

b).- Clasificados

c).- Listas de cotejo.

M A T E M A T I C A S

INSTRUCCIONES.- Resuelve los siguientes problemas matemáticos. Puedes hacer dibujos, bolitas, rayitas, etc. Para comprobar tu resultado. Con tu lápiz rellena completamente el círculo en tu HOJA DE RESPUESTAS.

1.- Un tendero quiere comprar 57 pelotas. Si le entregan 5 cajas.

¿Cuántas pelotas le faltan?

a).- 7 pelotas.

b).- 5 pelotas.

c).- 10 pelotas.

2.- Cuatro niños

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