Evaluación de Lenguaje y Comunicación 4° Básico Texto: “Roberto y Otrebor”

Evaluación de Lenguaje y Comunicación 4° Básico

NOMBRE:_______________________________ Fecha:______________

Puntaje Real: 58 ptos. Ptje Real: ______ NOTA:______________

Lectura Domiciliaria

Texto: “Roberto y Otrebor”

I.- Coloca una V, si es verdadero o una F si es falso: (1 pto. c/u)

_____ Roberto vive en ese lugar desde que nació.

_____ EL papá de Roberto encontró un mejor trabajo.

_____ El papel de la pared desorienta a Roberto.

_____ Los zapatos de Otrebor son diferentes a los de Roberto.

_____ Otrebor aparece desde un espejo.

_____ Roberto se toma una bebida en la selva.

_____ Para Roberto las matemáticas son fáciles.

II.-Lee, luego encierra la alternativa correcta: (2 ptos. c/u)

1) Al encontrarse Roberto con Otrebor, deciden ser:

A) hermanos B) primos C) amigos D) familiares

2) Roberto le pregunta a Otrebor si su nombre es:

A) europeo B) mapuche C) francés D) africano

3) La tarea que Otrebor ayudó a hacer a Roberto fue de:

A) lenguaje B) matemática C) Geometría D) Historia

4) La mamá de Roberto, al revisar la tarea se da cuenta de que:

A) no la ha B) los ejercicios C) las respuestas D) los ejercicios

terminado están buenos son chistosas están malos

5) Cuando Juliana ríe Roberto la compara con un:

A) africano B) chino C) gemelo D) esquimal

6) Las bolitas blancas que ofrece Roberto a Juliana son:

A) dulces B) remedios C) juguetes D) piedrecillas

III.- Coloca el número de la columna “A”, donde corresponda en la columna “B” : (1 pto. c/u)

“A” “B”

1.- revisa las tareas _____ Otrebor

2.- es risueña y de pelo corto _____ Roberto y Otrebor

3.- se cree el más fuerte de la clase _____ mamá

4.- vive en la selva _____ papá

5.- vive en la selva _____ Juliana

6.- juegan a los astronautas _____ Francisco

_____ Jorge y Francisco

IV.- Ordena secuencialmente los siguientes hechos ( 1 al 5) .

(1 pto. c/u)

...