Evaluación parcial 1 ciclo

Evaluación Integrada

2° Semestre

Nivel Medio Menor

Nombre: ________________________________________________________________

Fecha de Nacimiento: _________________________ Edad: _______________________

Educadora_______________________________________________________________

Fecha: ____________________________________ Puntaje: _________/52

1. Lenguaje y conocimiento de sí mismo. (4 puntos)

Responde oralmente las siguientes preguntas:

¿Cuál es tu nombre? _________________________________________________

¿Cuántos años tienes? _______________________________________________

¿Cómo se llama tu mamá? ____________________________________________

¿Cómo se llama tu papá? _____________________________________________

1. Esquema corporal. (9 puntos)

Reconoce las siguientes partes de su cuerpo:

Brazos ___ Manos ___ Piernas ___ Pies ___ Cabeza ___ Ojos ___ Nariz ___ Boca ___ Orejas ___

1. Conocimiento emociones (5 puntos)

Reconoce las siguientes expresiones:

Alegría____ llanto_____ Enojo____  Miedo _____ Sorpresa _____

1. Conocimiento del entorno natural y cultural. (11 puntos)

Reconoce los siguientes animales:

Perro ___ Mariposa ___ Pato ___ Conejo ___ León ___ Pez___

Reconoce los siguientes objetos:

Cuchara ___ Lápiz ___ Automóvil ___ Cepillo ___ radio ___

1. Discriminación de tamaños. (2 puntos)

De los siguientes elementos reconoce el más pequeño y el más grande:

Mesa – pelota – lápiz                            Pequeño ___  Grande ___

1. Discriminación de colores. (3 puntos)

Observar papeles de colores y reconocer:

Amarillo ___ Rojo ___ Azul ___

1. Discriminación de formas. (3 puntos)

Observar y reconocer:

Círculo ___ cuadrado ___ triángulo ___

1. Discriminación de texturas (4 puntos)

Blando ___ Duro ___ Suave ___ Áspero___

1. Discriminación de sabores (2 puntos)

Degustar y reconocer:

Dulce ___ Salado ___

1. Motricidad fina: (4 puntos)

Dobla papel ___ Amuña papel ___ Rasga papel ___ Pinta figura ___

1. Motricidad gruesa: (5 puntos)

Camina en línea recta ___ Corre lento- rápido ___ Sube y baja peldaño ___ Camina en punta de pies ___ Salta en dos pies ___

...