Evaluación práctica. Manejo de áreas naturales

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Evaluación práctica.

Manejo de áreas naturales

Vicerrectoría General de Universidad

Abierta y a Distancia VUAD

Nombre: Cindy patricia cogollo mórelo.

Tutor: Manuel Enrique navarro

Contenido

Introducción.        iv

Objetivos        v

Objetivos generales.        v

Objetivos específicos.        v

Trabajo  Práctico:        vii

JUSTIFICACION        viii

OBJETIVOS        ix

Objetivo General        ix

Objetivos Específicos ·        ix

Cuánto se quiere lograr        x

Cuándo  se quiere lograr (en cuánto tiempo)        xi

En dónde se quiere realizar el programa (lugar)        xi

Ciénaga la virgen (CARTAGENA de india)        xi

Con quién y con qué  se desea  lograrlo (personal, recursos financieros)        xii

Cómo saber  si se está alcanzando el objetivo (evaluando el proceso)        xiii

Cómo determinar  si se logró el objetivo (evaluación de resultados)        xiii

Conclusión.        xiv

Anexo.        xv

Introducción.

En este espacio académico se busca generar  la curiosidad por revisar el proceso que se lleva en Colombia con áreas naturales que guardan una singularidad especial y que son parte de la gestión en manejo de recursos naturales y medio ambiente, bien sea sobre ecosistemas continentales, costeros y terrestres. De la misma forma se pretende que el estudiante analice desde el contexto de un administrador ambiental y de los recursos naturales, la forma de instrumentar un área natural a protegida.  

Con este trabajo se busca que yo como estudiante pueda Diseñar áreas protegidas como estrategia de conservación in situ de la biodiversidad, implica la necesidad y oportunidad de incorporar diferentes elementos de análisis, por lo que se constituye esta tarea en un reto encaminado a utilizar adecuadamente la información que sustente los propósitos sociales que tienen que ver con la conservación del patrimonio natural. Para ello, se requiere integrar distintas disciplinas de trabajo y a su vez involucrar diferentes formas de conocimiento como lo científico y lo tradicional o empírico. De esta forma se posibilita que, desde la intuición hasta el desarrollo de complejas hipótesis, se permita declarar un área protegida como instrumento para alcanzar los fines que como sociedad nos hemos planteado para  garantizar la permanencia y funcionalidad de paisajes, ecosistemas o especies, así como los servicios eco-sistémicos y los elementos de la cultura material e inmaterial que puedan estar asociados a los diferentes niveles de la biodiversidad.

Objetivos

Objetivos generales.

• Garantizar que todo estudiante de administración ambiental  pueda plantear proyectos que contribuyan al manejo de áreas naturales con base a las normas que el país aplique, además de reconocer el papel fundamental que juega en el desarrollo económico empresarial, organizacional y nacional, además que se convierte en herramienta esencial para la toma de decisiones.

Objetivos específicos.  

• Conocer y ver la importancia que tiene la iniciativa de nuevas áreas para nuestra región teniendo en cuenta el gran deterioro de nuestros recursos naturales.

• Analizar los problemas que puedan presentarse en los procesos metodológicos de las Evaluaciones así como entender  y dar posibles soluciones a ellos.

• Conceptualizar el proceso metodológico orientado a generar las recomendaciones necesarias con el fin de que se tomen las decisiones correctas para el buen desarrollo de los proyectos.

ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL Y DE LOS RECURSOS NATURALES

ELECTIVA DE PROFUNDIZACIÓN I - MANEJO DE ÁREAS NATURALES  (Código SAC 16972) Regional - Teórica – Práctica.

EVALUACIÓN PRÁCTICA 2-2016

La medición de la efectividad del manejo es una herramienta que permite establecer un sistema de monitoreo, si se la adopta como una práctica rutinaria y secuencial nos permitirán conocer los avances logrados para mejorar el manejo del área protegida, siempre y cuando las posteriores mediciones utilicen los mismos criterios y condiciones creadas durante el primer ejercicio evaluatorio. Esta será la única manera de asegurar una comparación de resultados entre ejercicios de evaluación e inferir, en base de éstos, cuán efectivo y eficiente ha sido la gestión para mejorar y optimizar el manejo del área protegida y cómo se asegura el cumplimiento de los objetivos del área.  

Trabajo  Práctico:  

Basado en los apoyo textuales de “Manual para la creación de áreas protegidas públicas  regionales, departamentales y municipales en Colombia” y “Medición de la Efectividad del Manejo de Áreas Protegidas” (ubicado en los apoyos primer momento del aula virtual) componga con este apoyo una estrategia que le facilite el desarrollo  coherente y objetivo al desarrollar la evaluación de una de las áreas de reserva de su municipio o región; puede generar su estrategia planteando un “plan de acción”:  

EL PLAN LLEVA LOS SIGUIENTES ELEMENTOS:  

• Que se quiere alcanzar (objetivo)  
•  Cuánto se quiere lograr (cantidad y calidad)
•  Cuándo  se quiere lograr (en cuánto tiempo)  
•  En dónde se quiere realizar el programa (lugar)
•  Con quién y con qué  se desea lograrlo (personal, recursos financieros)
•   Cómo saber  si se está alcanzando el objetivo (evaluando el proceso)  
•  Cómo determinar  si se logró el objetivo (evaluación de resultados)  

De no existir ninguna área de reserva dentro de las categorías identifique  que área de terreno cree usted que guardaría el interés e importancia de llevar a mérito de ser reserva (los mismos apoyos servirán o en su efecto en el aula virtual se darán los refuerzos respectivos, además consulte su tutor para estas actividades).  

NOTA: Anexe soportes que permitan conocer la existencia del área natural, Bienes y servicios ambientales (BSA) a proteger.  

JUSTIFICACION

Si bien es cierto que Colombia es un país rico en diversidad natural y cultural, ha basado en buena medida su desarrollo económico en la explotación inadecuada de sus recursos, suponiendo una existencia ilimitada y un libre acceso a los mismos, que han conducido a un creciente deterioro expresado en: la reducción de la biodiversidad (más del 30% de la cobertura forestal silvestre ha sido destruida); la deforestación (a una tasa entre 150.000 a 300.000 hectáreas al año); la degradación del suelo (aproximadamente el 45% de los suelos del territorio nacional se usa para fines diferentes a los de su vocación y el 8.5 % presenta erosión muy severa), el desecamiento de las fuentes de agua (a pesar de ser un país rico en agua, en el 14% del territorio nacional hay déficit y se secan en promedio 2 pequeños cauces por día) y la pérdida de la calidad del aire. Por lo anterior, Colombia es reconocido internacionalmente como un “Hot Spots”, es decir, un país de doble condición: Altísima oferta biodiversa y altísimas tasas de destrucción de la misma.

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