Examen 3er. Bimestre Tercer Grado

ESPAÑOL

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1, 2, 3 y 4, subrayando la respuesta correcta.

1.- La información que acabas de leer, ¿a qué tipo de texto pertenece? A) Literario. B) Informativo. C) Científico. D) Humorístico.

2.- ¿Cuál es la idea principal del texto? A) Los animales mamíferos y su reproducción. B) Los familiares de los animales mamíferos. C) Las características de los animales mamíferos. D) Cómo sobreviven los animales mamíferos.

3.- ¿Cuál es la característica principal de los animales mamíferos? A) Se alimentan de carne. B) Comen hierbas y hongos. C) Se alimentan de leche materna. D) Comen insectos.

4.- Tacha la imagen que corresponda a un animal mamífero.

5.- ¿Cuáles son algunas de las características que deben tener las revistas de divulgación científica? A) Letra cursiva B) Texto científico, imágenes, título y subtítulo. C) Titulo, subtítulos, texto literario, imágenes. D) Imágenes, lenguaje claro, resumen.

Los mamíferos

Los mamíferos son animales vertebrados, al igual que los anfibios, los reptiles, las aves y los peces. A simple vista se diferencian de estos otros animales al tener los mamíferos pelos en la superficie del cuerpo. En la mayoría de las especies de mamíferos, no en todas, las hembras poseen mamas por las que sale la leche con que alimentan a sus crías.

Cierto que todas las especies poseen glándulas mamarias y que todas alimentan a sus recién nacidos con la leche que se genera en estas glándulas, sin embargo, hay especies que no tienen mamas. Por supuesto, existen muchas otras diferencias internas entre los mamíferos y otros vertebrados, pero eso no ayuda, no mucho digamos, para distinguirlos a simple vista.

 Lee el siguiente texto.

En las frías tierras del Polo Norte, los esquimales viven durante la época de caza en iglúes.

Los iglúes son casas construidas con un único material: bloques de hielo. ¡Qué frío! Los bloques de hielo se ponen uno sobre otro formando una media naranja.

6.- ¿Cuál es el título más adecuado para el texto anterior? A) El Polo Norte. B) Los bloques de Hielo. C) Los iglúes. D) Casa en la nieve.

 Lee el texto y contesta lo que se te pide:

El cocodrilo, cuando está en el zoológico metido en su fosa, no tienen un aspecto muy feroz; pero en libertad es un animal terrible.

El cocodrilo, como la serpiente o el camaleón, es un reptil; es decir, se arrastra sobre su vientre.

En la actualidad, el cocodrilo es el mayor o más fuerte reptil del mundo.

El grito del cocodrilo se llama vagido, pero su grito suena más bien como un gruñido.

 Escribe la idea principal de cada párrafo:

7.- Párrafo 1: ______________________________________________________

8.- Párrafo 2: ______________________________________________________

9.- Párrafo 3: ______________________________________________________

10.- Párrafo 4: _____________________________________________________

11.- Los verbos nací, salió, ingresé, viví, tuvimos, llevó, estudié; ¿en qué tiempo verbal se encuentran?

A) Presente B) Pasado C) Futuro D) Copretérito

12.- Utilizando mayúsculas y minúsculas, anota en la línea lo que se te pide:

Tu nombre: ______________________________________________________

Lugar donde vives: ________________________________________________

Nombre de tu mamá o papá: ________________________________________

4

3

2

1

13.- ¿Cómo se llama el texto que generalmente responde a las siguientes preguntas?: ¿Qué paso?, ¿Dónde paso?, ¿Cómo paso?, ¿Quiénes participaron?, etc.: A) Cuento B) Folleto C) Periódico D) Noticia

14.- Lee con atención la noticia.

 Contesta:

¿Qué se cultivó? ___________________________________________________ ¿Quién la cultivó? __________________________________________________ ¿Cuándo ocurrió el hecho? ___________________________________________ ¿Dónde sucedió el acontecimiento? ____________________________________

15.- ¿Qué datos podemos encontrar en la primera plana del periódico? A) Noticia más importante. B) Director del periódico. C) Nombre del periódico, lugar y fecha de elaboración. D) Secciones del periódico.

16.- ¿Cómo se encuentran organizadas las noticias del periódico? A) En apartados. B) En secciones C) En orden alfabético D) Por títulos.

17.- Es una de las características de los periódicos, que sirve para llamar la atención del lector y ayuda a que el texto sea entendible. A) El título. B) El color. C) Las imágenes. D) Los juegos.

18.- Es la sección del periódico donde hay noticias sobre ventas de carros, casas y terrenos; además podemos encontrar diversos negocios que se ofrecen al público: A) Cultura. B) Sociales. C) Anuncios clasificados. D) Economía.

 Lee cada oración y anota en la línea el tiempo verbal en que se encuentra.

19.- La niña corta su vestido azul __________________________ 20.- Julio corrió por toda la cancha __________________________ 21.- Gabriela jugará futbol por la tarde __________________________

M A T E M Á T I C A S

1. Doña Matilde repartió un pastel en partes iguales entre su hijo, su esposo y ella. Lo fraccionó como se muestra en la ilustración. ¿Qué fracción de pastel le tocó a cada uno?

A)

B) 2/4

2. El papá de Julissa pesó en su tienda los siguientes productos, como se muestra en la ilustración de abajo.

¿Qué producto pesó menos?

A) La sal B) El maíz C) El frijol D) El arroz

3. La encuesta que se le aplicó a los alumnos del tercer grado grupo “A” para conocer sus gustos en las frutas que consumen arrojó el siguiente resultado. Observa la tabla y responde las dos preguntas de abajo:

FRUTAS PREFERENCIAS Sandía 5 Melón 2 Naranja 8 Papaya 5 Manzana 20

¿Qué fruta consumen más? A) Melón B) Papaya C) Sandía D) Manzana

¿Qué fruta consumen menos? A) Naranja B) Manzana C) Melón D) sandía

4. Andrea ahorró $ 45 pesos en 5 días. ¿Cuánto ahorró diariamente, si todos los días fue la misma cantidad? A) 5 pesos B) 9 pesos C) 15 pesos D) 10 pesos

C) ½

D) 1/6

5. En una tienda de juguetes Juan Pablo compró lo siguiente:

Si pagó con un billete de $ 500 pesos ¿Cuánto le regresaron de cambio?

A) $ 200 B) $ 220 C) $ 297 D) $ 203

6. La mamá de Susana

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