Examen Educacion Fisica

Tercer grado.

1.- ¿Cuáles son los dos tipos de velocidad del ritmo?

2.- Cuando lanzas una pelota con tus manos hacia arriba. ¿Hacia dónde se dirige la pelota después que termina de subir?

3.- Si al realizar un movimiento muchas veces, se me facilita, de que forma puedo mejorar en la realización de un movimiento difícil?

4.- Describe la diferencia en golpear una pelota con la mano y hacerlo con un material

5.- ¿Como te das cuenta que has mejorado tus desempeños?

6- ¿En que nos ayudan las reglas?

7.- ¿Por qué consideras importante que existan las reglas?

8.- ¿Se juega igual un juego, cuando le modifican sus reglas?

9.- ¿Cómo se juega mejor, con reglas o sin ellas?

10.- ¿Crees que respetar las reglas, es respetar a los demás, Por que?

RESPUESTAS 3ª GRADO

1. lento y rápido

2. Cualquier respuesta que describa una trayectoria descendente

3. Cualquier respuesta que haga referencia a practicar

4. debe describir la realización de dicho movimiento al igual que las sensaciones de dificultad entre ellos

5. Debe realizar una descripción de su desempeño y como ha ido progresando

6. Cualquier referencia a mantener el orden

7. Respuesta libre

8. NO

9. Respuesta libre

10. Si.

4º GRADO

Cuarto grado.

1.- ¿ Es posible manipular un objeto de más de una forma?

R= Si

2.- ¿Qué pasa con tu cuerpo al intentar lanzar una pelota y atraparla?

R= Cualquier respuesta que haga referencia a la coordinación entre sus ojos y sus manos

3.- ¿Es más fácil o difícil incrementar la velocidad del movimiento que se describió en la pregunta anterior?

R= Cualquiera que haga referencia a que se elevo el grado de dificultad

4.- ¿Es posible mejorar mis movimientos, al observar y escuchar a mis compañeros?

R= Si

5.- ¿Qué es una estrategia?

R= Cualquier respuesta que haga referencia a la planificación para conseguir un fin

6.- ¿Para qué sirve usar estrategias en los juegos?

R= Cualquier respuesta que haga referencia a la planificación para aplicarla en el juego

7.- ¿De qué forma conseguimos mejores estrategias, individual o en equipo?

R= En equipo

8.- ¿Es importante que exista respeto entre los compañeros de mi equipo?

R= Si

9.- ¿Por qué es importante que nos respetemos dentro de un equipo?

R= Cualquier respuesta que manifieste que el respeto es parte primordial para establecer puntos de acuerdo entre pares

10.- ¿Qué aprendí este año en la clase de educación física?

R= Respuesta libre.

RESPUESTAS 4ª GRADO

1. R= Respuesta libre.

2. R= Cualquier respuesta que manifieste que el respeto es parte primordial para establecer puntos de acuerdo entre pares

3. R= Si

4. R= En equipo

5. Cualquier respuesta que haga referencia a la planificación para aplicarla en el juego

6. R=

7. R= Si

8. R= Cualquier respuesta que haga referencia a la planificación para conseguir un fin

9. R= Cualquiera que haga referencia a que se elevo el grado de dificultad

10. R= Cualquier respuesta que haga referencia a la coordinación entre sus ojos y sus manos

11. R= Si

Quinto grado.

1.- ¿Qué resultado puedo conseguir al comparar mi desempeño con el de mi compañero?

R= Cualquier respuesta que implique una valoración constructiva y propositiva

2.- ¿Es correcto burlarme de mi compañero?

R= No

3.- ¿Está permitida la discriminación dentro de la clase de educación física. Por que?

R= No, cualquier respuesta que haga referencia a respetarse entre pares para fomentar la sana convivencia

4.- ¿En qué actividades de la vida se requiere usar el ritmo?

R= Respuesta libre.

5.- ¿En qué situaciones se utilizaría con mayor frecuencia?

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