Examen Final Proyecto
Enviado por ivaneyramirez • 6 de Mayo de 2013 • 2.653 Palabras (11 Páginas) • 1.365 Visitas
EXAMEN FINAL PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA
1
Enunciado: Al inicio de cada curso el estudiante debe realizar una serie de acciones. Pedro está unpoco confundido y requiere de su apoyo, indique cuáles son las acciones que debe seguir para que notenga dificultades en la etapa de reconocimiento general:1. Leer la agenda y construir un cronograma de estudio.2. Leer el protocolo del curso y actualizar el perfil.3. Hacer el curso de entrenamiento una vez esté trabajando en el aula.4. Realizar la actividad de reconocimiento de la primera unidad.Respuesta. 1 y 2 correctas. . . . . .____________________________________
2
Enunciado: La evaluación hace parte de las mediaciones formativas que utiliza la institución paraverificar la comprensión de la realidad, la apropiación del conocimiento y el desarrollo de lascompetencias previstas en los componentes curriculares y en los procesos de aprendizaje autónomo ental sentido los procesos institucionales forjadores de una cultura de la evaluación se tienen en cuentamomentos como:1. La matrícula en línea.2. La autoevaluación.3. La mediación tradicional.4. La coevaluación.Respuesta. 2 y 4. correctas . . . . .______________________________________
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Enunciado: El éxito del estudio universitario exige una motivación racional y un interés personal poraprender, que mueva la voluntad del estudiante a buscar la verdad, utilizando más su capacidad deentendimiento, de reflexión y de análisis que la memoria o la repetición mecánica de conocimientos.Este éxito depende más de la responsabilidad individual y de la vocación personal para el programaelegido que de la idealización social de una profesión. El estudiante también debe medir su capacidad derespuesta, sus posibilidades, su disponibilidad de tiempo y de recursos frente a las características yexigencias de la carrera que inicia. ¿Cuál considera es el resultado al darse lo anterior?a. Reflexionar sobre la vida, el tiempo y el trabajo universitario.b. Capacidad para planear, organizar, ejecutar, controlar y evaluar su propio proceso de aprendizajec. Programar su proceso de aprendizajed. Tomar conciencia del compromiso adquirido.Respuesta: b. Capacidad para planear, organizar, ejecutar, controlar y evaluar su propio proceso deaprendizaje. . . . ._____________________________
4
Enunciado: Si analizamos el concepto de “personalidad” nos damos cuenta que nuestra existencia está
sujeta a cuatro componentes: convivimos con otros, existimos en el mundo, somos parte integrante deese mundo, tenemos libertad y somos seres espirituales. Cuando somos conscientes de la facultad quetenemos para sentir, creer, pensar, actuar y nos educamos para asumir con responsabilidad esa facultad,hacemos referencia a:a. Convivir con otrosb. Tener libertad
c. Existir en el mundod. Ser espiritualesRespuesta: b. Tener libertad. Correcta. . . .__________________________________
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Enunciado: Una rama de la filosofía es la axiología, que es la teoría de los valores y toda organizacióndinámica tiene un código de ética que regula las relaciones entre los diferentes miembros y establece lanormatividad para proyectarse en la sociedad. Los valores más afines que sustenta el quehacer de laUNAD son:1. Honestidad, respeto y solidaridad.2. La libertad y necesidad.3. Participación democrática, compromiso social y pertinencia4. Moral y estéticaRespuesta: 1 y 3 son correctas. Correctas. .__________________________________
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Enunciado: Los componentes del PAPS de la UNAD, se constituyen en la columna vertebral y el hiloconductor de la razón de ser de la Universidad, considerada no sólo como institución de educaciónsuperior carácter público, sino como espacio específico de la cultura, con un principio propio deracionalidad pedagógica y un objeto específico de conocimiento, estudio e investigación. Estoselementos igualmente se consagran de forma más precisa en el componente Académico-cultural, puestoque está integrado por seis responsabilidades básicas que son:1. La Investigación, la formación como acción pedagógica sistemática, el Desarrollo Regional y laProyección comunitaria.2. La inclusión, la innovación tecnológica y la internacionalización.3. La investigación aplicada, la proyección social y la educación virtual.4. La participación social, las TICS y la globalización.Respuesta: 1 y 2 son correctas. . . . .____________________________________________
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Enunciado: El PAPS expresa una dimensión de futuro en diferentes situaciones y escenarios queasumimos como retos, desafíos y oportunidades para construir nuevas alternativas mediante el espaciode diálogo y reflexión, con la intencionalidad de:a. Consolidar una comunidad universitaria con base en un marco axiológico que antepone el progresoeconómico al desarrollo de las personas.b. Acentuar nuestra identidad y liderazgo en el campo de la educación abierta y a distancia paraimprimirle sentido a nuestra acción cotidiana.c. Crear las condiciones para intervenir en los conflictos del país a través de prácticas sociales yeducativas para la paz.d. Crear ambientes propicios para la transferencia de conocimiento, tecnología y cultura desde laenseñanza magistral.Respuesta: b. Acentuar nuestra identidad y liderazgo en el campo de la educación abierta y a distanciapara imprimirle sentido a nuestra acción cotidiana. .correcta . . .__________________________________
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Enunciado: En la gestión de la comunidad que busca transformar la espiral descendente de la pobrezaen espirales ascendentes de desarrollo. La fuente de la autogestión comunitaria es el cambio de una
visión fatalista de la pobreza, sólo como una suma de carencias, a una visión esperanzadora, comogeneradora del impulso necesario para mejores condiciones de vida. Por tanto se puede decir que laautogestión comunitaria es:a. Una fuerza de la comunidad, para transformar su forma de asumir el mundo y actuarb. Ser autosuficiente para transformar su realidad sin apoyo de otrosc. Visionar hacia dónde va el mundo e impulsar a la comunidad hacia ellod. Poner en prácticas los proyectos que traen las instituciones para lograr el desarrollo.Respuesta: a. Una fuerza de la comunidad, para transformar su forma de asumir el mundo y actuarcorrecta ._______________________________
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Enunciado: Por su carácter especial, su naturaleza y misión, la Universidad Nacional Abierta y aDistancia, UNAD se rige por dos de los siguientes principios:1.Aprendizaje Autónomo2. Democratización3. Internacionalización4. Rendición de CuentasRespuesta: 1 y 2 son correctas. . . ._____________________________
10
Enunciado: Tesis. La necesidad de cambiar el paradigma de la docencia tradicional, soportada en laenseñanza pasiva, el academicismo y la descontextualización de los contenidos,
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