FICHA DE TRABAJO ACADÉMICO : Física

¿Qué aprenderán en la semana N.- 2?

¿Qué deberán saber nuestros estudiantes antes de construir el nuevo aprendizaje?

• Analizar gráficas de espacio-tiempo y obtener conclusiones con respecto al movimiento de un cuerpo.
• Analizar gráficas de velocidad-tiempo y obtener conclusiones de un objeto que se lanza verticalmente hacia arriba.
• Identificar las características del lanzamiento vertical hacia arriba.
• Reconocer las características del lanzamiento vertical hacia abajo.
• Reconocer características del movimiento de caída libre.
• Calcular la velocidad, aceleración del movimiento de subida y el de bajada cuando un objeto es lanzado hacia arriba.

• Solicitar a los estudiantes que lean la situación inicial del texto.
• Subrayar las ideas principales en el texto.
• Conocer los diferentes conceptos de caída libre.
• Conocer el valor de la gravedad en la tierra y la luna.
• Identificar las ecuaciones para resolver ejercicios de aplicación.
• Identificar los elementos de un sistema de coordenadas.

TEMA DE LA UNIDAD

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

RECURSOS

Movimiento en una dirección.

Análisis grafico del movimiento vertical.

Representar la altura, velocidad, gravedad y tiempo mediante un grafico en el sistema de coordenadas.

Texto del estudiante

Cuaderno del estudiante o Hojas de carpeta a cuadros.

Calculadora.

Regla.

Esferos.

Lápices de color.

Movimiento en una dirección.

. Análisis grafico del movimiento vertical

Realizar las actividades y los ejercicios de aplicación de la página 39.

Texto del estudiante

Cuaderno del estudiante o Hojas de carpeta a cuadros.

Calculadora.

Regla.

Esferos.

Lápices de color.