Farmacología Complementaria

INTRODUCCIÓN

La materia de Farmacología Complementaria es un conocimiento que exige la presencia de profesionales en salud tal como lo es el Regente de Farmacia capaces de enfrentar los nuevos retos, centrando su atención en el beneficio de los pacientes más que en la entrega operativa de los medicamentos o en actividades meramente administrativas u operativas.

En la educación a distancia se hace indispensable relacionarse e interactuar con los compañeros de grupo, esto se logra gracias a los procesos de heterogeneidad de los procesos y desarrollos propios de cada persona, para lograr estos procesos y desarrollos se hace necesario que el estudiante maneje ciertas habilidades que le permitan un trabajo en grupo optimo y eficaz, la inteligencia interpersonal, la interacción, la responsabilidad individual y la interdependencia positiva, son manifestaciones de los alumnos que determinan los objetivos y metas comunes dentro del trabajo colaborativo y que permiten preparar y entrenar al estudiante para trabajar en equipo no solo en el entorno universitario sino dentro de una sociedad productiva.

Es por esto que el aprendizaje colaborativo hace posibles nuevas formas de actitud y comportamiento por parte del estudiante, permitiéndole desarrollar no solo cambios en la forma de trabajo colaborativo sino en el grado de motivación y e interdependencia, permitiendo, de esta manera obtener resultados positivos en las metodologías de trabajo en equipo. Mediante a las técnicas y herramientas de trabajo en equipo, el estudiante desarrolla valores como la solidaridad, la cooperación y la interdependencia positiva, aprende a ser crítico respecto a las ideas de sus compañeros, permitiendo la construcción de conocimientos sólidos y bien fundamentados; gracias al debate dirigido y el aprendizaje solidario que permita el intercambio de ideas y experiencias con el propósito de alcanzar las metas de aprendizaje, además del compromiso con su propio grupo.

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