Formato De Evaluacion Preescolar

FORMATO DE EVALUACIÓN

GRADO PREESCOLAR

JARDÍN DE NIÑOS

NOMBRE DEL ALUMNO

MATEMÁTICAS

contenido aspectos sep/otc nov/dic ene/feb mar/abr may/jun

Figuras geométricas (discriminar) Rectángulo, rombo

Esfera, cilindro

líneas

Colores (identificar) Primarios

Secundarios

numero Identifica del 1 al 30

Conteo oral del 1 al 50

Trazar del 1 al 30

Establece relación entre cantidad y número.

Cantidad (conocer e identificar) Más que

Menos que

posición Conocer, identificar y discriminar: abierto –cerrado

Conocer, identificar y discriminar: vertical

Conocer, identificar y discriminar: horizontal

Conocer, identificar y discriminar: inclinado

Nociones temporales Meses

Días de la semana

Mañana-tarde-noche

Ayer-hoy-mañana

Antes –después

Mucho – poco

Sucesión de hechos

Reloj

Estaciones del año

clasificación Tamaño y color

Color y figura

capacidad Lleno- vacío

Mas que-menos que- igual

Seriación Color y figura

Tamaño y color

longitudes Largo – corto

Ancho – angosto

Completar figuras

Conteo Oral del 1 al 100

Visual secuencias

Visual aislado

Suma

Resta

ESPAÑOL

contenido aspecto Sep/otc Nov/dic Ene/feb Mar/abr May/jun

Motriz fina Presión en crayola

Presión de lápiz

Trazo Ejercicios: verticales, horizontales, trazado de cruz, diagonales, curvas, caminos, etc.

Escritura Expresarse mediante dibujos y líneas

Escribir letras

Escribir silabas

Intento de escrituras de palabras

Escrituras convencionales de letras

Oraciones cortas

Oraciones largas

Escribir su nombre completo

Lectura Leer mediante dibujos

Diferencias entre texto y dibujos

Vocales

Discriminar consonantes

Leer silabas

Identificar su nombre

Lectura de enunciados

Coordinación manual Dominar movimientos con los dedos

Coordinar los movimientos óculo-digitales

Coordinación grafo manual Unir puntos para formar figuras sencillas

Dibujar objetos

SOCIALIZACION

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