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Funciones de la comunicación.


Enviado por   •  26 de Febrero de 2016  •  Ensayo  •  332 Palabras (2 Páginas)  •  356 Visitas

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FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN

        Consideraciones de Robinson acerca de las funciones del lenguaje:

a).- Cubrir todos los usos, ser jerárquico y categorial.

b).- Debería incluir todos los aspectos extralingüísticos.

c).- Las categorías deberían ser claramente definibles.[pic 1][pic 2]

Sea preciso especificar                         proporcionar indicios para

las relaciones con los                            reconocer una categoría.

demás términos.

Todo proceso comunicativo puede desempeñar más de una función

Clasificaciones de Scherer y Fraser funciones de los signos no verbales y tipos de comunicación.

a).- Referencial consiste en el intercambio de información entre 2 personas sobe un punto de referencia, puede transmitirse información “no verbal”, pero con el lenguaje ciertos contenidos se codifican. Los interlocutores deben compartir una misma estructura semántica para evitar malos entendidos.

b).- Interpersonal: Siempre hay una comunicación con quien habla y sus interlocutores, la información que se intercambia hace referencia a aspectos que tienen que ver con la participación en la interacción y las relaciones entre ellos según Fraser

  • Identidad personal y social: Por el lenguaje podemos conocer características del hablante así como su posición social.
  • Estados emotivos temporales o actitudes habituales: los estados emotivos pueden declararse verbalmente o con señales no verbales, Argyle y Mehrabian a través de investigaciones dicen que se puede conocer más de una persona por sus señales no verbales.

c).- Relaciones sociales. En todo trato social se intercambian informaciones referentes también a las relaciones sociales.

d).- Función de auto y heterorregularización: Su propósito es conseguir algo con el tono de voz, Saskin y John han distinguido seis modos verbales

1.- Enunciativo

2.- Directivo

3.-Señalativo

4.-Mensurativo

5.-Expresivo

6.- Dubitativo

Función de coordinación de las secuencias interactivas. Los interlocutores deben compartir reglas como turnar papeles hablante- oyente, las miradas ofrecen la posibilidad de intercambiar papeles

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Laura Ibel Briseño Gamez

VII Semestre LEPRIM

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