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Enviado por   •  28 de Abril de 2013  •  Informe  •  392 Palabras (2 Páginas)  •  228 Visitas

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El proceso de lograr la identidad, genera la capacidad de confrontar entre la capacidad real y el deseo ideal, hasta llegar a la integración y a la aceptación para tener la responsabilidad por el propio cuidado, y establecer de esa manera metas practicas y reales, combinadas con los valores morales y las necesidades vitales luego está la polémica sobre la incitación que genera bailar reggaeton aceptación o prohibición.

La solución está en la educación sexual y aunque hablar de sexualidad no es fácil, el diálogo tiene que tener una actitud de apertura de los padres y educadores por lo tanto la educación sexual empieza por aprender a hablar, tiene que haber además naturalidad, tranquilidad para trabajar el tema: "hay que hablar un mismo idioma, sin tanto miedo" aconseja la sexóloga Diana Flórez.

Por su parte, el psicólogo Juan Carlos Lotero dice que "yo no estoy en contra del reggaeton. No estoy es a favor de cómo se encamina. Si el reggaeton se canalizara de forma positiva y adecuada, sería una estrategia social, cultural y pedagógica formidable".

Añade que "en lugar de que se masifique una proliferación del lenguaje tanto moral como físico inadecuado contra el reggaeton, se eduque y se acompañe una expresión sana del cuerpo, de la música, del erotismo y también verbal sobre este género musical, esa sería la combinación perfecta".

Recordemos: Nadie nos va a valorar si nosotros mismos no tenemos nuestra propia valoración…

Además, las otras personas nos harán, lo que nosotros les permitamos que nos hagan.

Desde el punto de vista social la adolescencia es tanto una construcción social como atributo del individuo. La música hace parte de la cultura " urbana" enmarcada en una transición de una década o más de la música protesta años 60 ,80 ligada fundamentalmente al rito de iniciación que del niño al adolescente , de la infancia a la edad adulta que puede durar unos pocos días o años.

Inestroza, Quijada y otros (2001), la adolescencia es una etapa relevante de la vida del ser humano en que el joven después de haber desarrollado su función reproductiva y determinarse como individuo único, va definiendo su personalidad e identidad sexual; roles que desempeñara en la sociedad, como también un plan o proyecto de vida enmarcada por una sociedad más exigente, una sociedad de consumo que de alguna manera construye bien o mal lograr esas metas, y constituirse como adulto.

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