GENEALOGÍA EPISTEMOLÓGICA DEL SER ENFERMERO
Enviado por clauverop • 28 de Agosto de 2016 • Monografía • 2.510 Palabras (11 Páginas) • 474 Visitas
ENFERMERIA GENERAL I
EL ACTO DE CUIDAR - Santiago Jorge Durante
GENEALOGÍA EPISTEMOLÓGICA DEL SER ENFERMERO
- Capítulo 1 “ELUCIDACIONES EN TORNO AL ACTO DE CUIDAR”
- Capítulo 2 “LA EXPERIENCIA DE SALUD”
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
- Realice línea del tiempo representando los aspectos fundamentales de la historia de enfermería teniendo en cuenta que la Enfermería en su recorrido a través de la historia fue influenciada por variables económicas, sociales y culturales.
- ¿Por qué se interpreta a la salud como una experiencia de vida? Explique teóricamente mínimo una carilla de página.
- ¿Por qué se considera a la enfermedad como elemento integrante de la experiencia de salud? Explique teóricamente en una carilla de página.
- En relación al material leído, ¿qué aspectos debe tener en cuenta para desarrollar un plan de cuidados? Fundamente su respuesta desde el material teórico estudiado.
- Explique cuáles son las cuestiones que opone el autor a la definición de la salud de la OMS.
- Explique el alcance de la definición de salud de la OMS en las prácticas de enfermería en la actualidad.
- Realice un cuadro diferencial del concepto de conocimiento vulgar de conocimiento científico.
- Complete el siguiente cuadro enunciando las concepciones claves de cada paradigma:
Paradigma es: es un diagrama conceptual, puede tratarse de una estructura usada para organizar u ordenar una teoría | ||
Paradigma de la Categorización | Paradigma de la Integración | Paradigma de la Transformación |
Rol de enfermería. ……………………………… | Rol de enfermería. ………………………… | Rol de enfermería. …………………………… |
Concepto de salud. ……………………………… | Concepto de salud. ……………………… | Concepto de salud. …………………………… |
Concepto de persona. engloba tanto al individuo como así también ala familia, al grupo y a la comunidad. | Concepto de persona. ………………………… | Concepto de persona. …………………………… |
Influencia del entorno. Comprende no solo aquello que rodea a la persona, sino que está compuesto por el medio interno y externo. Como medio interno entendemos aquellos elementos que forman parte de la persona en particular, su historia, sus fortalezas y debilidades, sus creencias y cultura. Ejemplo: dimensiones físicas, emocional y cognitiva | Influencia del entorno. ………………………… | Influencia del entorno. …………………………… |
- Fundamente teóricamente ¿A qué paradigma responde nuestro sistema de salud actual?
- Argumente: Cual es la relación entre el paradigma de la categorización y la modalidad de las prácticas de enfermería por rutinas y tareas.
- Identifique las características particulares que asume la relación entre la persona cuidada y el enfermero en el paradigma de la transformación
- Realice esquema conceptual de los principios del cuidado humano.
- Realice un mapa conceptual de los componentes del cuidado humano.
- Explique en qué paradigma se sustenta el cuidado cultural.
- Explique la importancia del cuidado humano según Mayeroff
- Explique las ideas principales del cuidado según el autor Bettinelli,
- Explique la concepción ideológica del hombre, cuidado, salud-enfermedad según los cuidados de Enfermería de Leininger .
- Explique la relación y diferencia entre arte y ciencia de Enfermeria
- Elabore mapa conceptual de los elementos de competencia de enfermería
- Explique de qué manera se conforma el rol de una profesión y Por qué se afirma que la enfermería es una disciplina profesional
- Defina el objeto de la profesión de Enfermeria
- Explique en qué se equivocan los que sostienen que la enfermería carece de un potencial teórico que le sea propio.
- ¿Qué concepción del sujeto postula el Holismo?
- Establezca la diferencia entre el orden lógico inductivo y el orden lógico deductivo.
- Defina el instrumento lógico y sistemático que sirve a la enfermería para planificar los cuidados de calidad
2. Se interpreta como una experiencia de vida, porque todo sujeto desde que nace y durante su crecimiento y desarrollo, puede tener más o menos salud, la salud es un proceso gradual, dinámico y variable, lo cual permite deducir que todo lo que le sucede al sujeto en este constante interactuar con el medio son experiencia de salud
3. se interpreta elemento integrante porque todo sujeto desde que nace y durante su crecimiento y desarrollo, puede tener más o menos salud, la salud es un proceso gradual, dinámico y variable, lo cual permite deducir que todo lo que le sucede al sujeto en este constante interactuar con el medio son experiencia de salud, Experiencia de salud son situaciones vividas con relación al crecimiento, al desarrollo y a las situaciones problemáticas, incluyendo la enfermedad. Esta visión es totalmente novedosa ya que abandona la vieja idea de salud-enfermedad como extremos opuestos y da lugar a la idea de enfermedad como situación contenida dentro del proceso de salud. La enfermedad es vivida por el sujeto como un crecimiento, como una crisis que resulta en cambio.
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