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GENERALIDADES DEL CURSO- PRE-TAREA ACTIVIDAD INDIVIDUAL


Enviado por   •  14 de Septiembre de 2016  •  Apuntes  •  653 Palabras (3 Páginas)  •  406 Visitas

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GENERALIDADES DEL CURSO- PRE-TAREA ACTIVIDAD INDIVIDUAL

ALGEBRA LINEAL

208046_178

CARLOS JAVIER ESPINOSA MANRIQUE

COD: 12.209.985

 

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A  DISTANCIA (UNAD)

PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

NEIVA, 03 DE AGOSTO DE 2016

INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo tiene como objetivo la interacción y familiarización de los estudiantes con los temas fundamentales del algebra lineal en cada una de las unidades que serán objeto de estudio durante el desarrollo del semestre académico, como también la profundización del conocimiento espacio de trabajo de cada uno de los entornos y sus respectivos espacios que nos ofrece la plataforma dispuesta por la UNAD para la realización de las diferentes actividades académicas correspondientes.

CUADRO SINOPTICO CONTENIDO CURSO ALGEBRA LINEAL

[pic 1]

AGENDA DE CURSO

ÌTEM

ACTIDAD ACADDEMICA

INICIO

FINAL

NÚMERO DE DIAS

01

FASE 1 GENERALIDADES DEL CURSO-PRE-TAREA

24/08/2016

07/09/2016

15

02

FASE 2 ACTIVIDAD GRUPAL 1

06/09/2016

01/10/2016

25

03

QUIZ 1

06/09/2016

29/11/2016

85

04

FASE 3 ACTIVIDAD GRUPAL 2

30/09/2016

30/10/2016

30

05

FASE 4 ACTIVIDAD GRUPAL 3

30/10/2016

29/11/2016

30

06

QUIZ 2

30/09/2016

29/11/2016

30

07

FINAL

10/12/2016

11/12/2016

1

ENTORNOS DEL CURSO

NOMBRE DE LOS ENTORNOS

CONTENIDO

IMPORTANCIA

INFORMACIÓN INICIAL

En este espacio se encuentra:

  • Agenda del curso:
  • Presentación del curso.
  • Noticias del curso.
  • Foro general del curso.

En este espacio encontrara otra información pertinente y apropiada para el desarrollo del curso.

CONOCIMIENTO

El entorno de conocimiento ofrece la información relacionada con los contenidos del curso de cada una de las unidades, aquí el estudiante encuentra:

  • Esquema del curso académico.
  • Fuentes documentales de cada una de las unidades.
  • Glosario del curso.

presenta los propósitos, las competencias y se convierte en la carta de navegación y el instrumento donde encuentra la referencia del contenido del curso.

APRENDIZAJE COLABORATIVO

En este espacio encontramos:

  • Acompañamiento docente.
  • Desarrollo estrategia de aprendizaje.
  • Guía de actividades y rubrica de evaluación de cada una de las unidades

El entorno de aprendizaje colaborativo, tiene como objetivo principal ser el espacio donde el grupo colaborativo, desarrolla cada una de las actividades y socializa las mismas.

APRENDIZAJE PRACTICO

En este espacio encontramos:

Guía de practica:

  • Guía para el uso de recursos educativos.

Actividades practicas:

  • Comprobación de resultados (Matrices y sistemas de ecuaciones lineales) por Geogebra.

Nos facilita encontrar información relevante en el internet sobre software matemáticos de dominio público que le permite solucionar y comprobar ecuaciones de una manera fácil.

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

En este espacio encontramos:

  • E- portafolio.
  • Fase 1 entrega de la actividad inicial.
  • Fase 2 entrega de la actividad grupal.
  • Fase 3 entrega de la actividad grupal.
  • Fase 4 entrega de la actividad grupal.
  • Quiz 1.
  • Quiz 2.
  • Autoevaluación del trabajo colaborativo.
  • Evaluación final.

En este entorno es donde subimos los trabajos finales de cada unidad.

GESTIÓN DEL ESTUDIANTE

Gestión académica:

  • Noticias académicas.
  • Programación de laboratorios.
  • Programas y matriculas.
  • Saber Pro – ICFES
  • El sistema de gestión de investigación-SIGI

Gestión administrativa:

  • Red de estudiantes.
  • FUS.
  • Inscripciones y matriculas.
  • Proceso de autentificación del campus virtual.
  • Servicios para estudiantes.
  • Servicios UNAD.
  • SAU.
  • Registro y control académico.

En este entorno el estudiante puede ingresar a registro y control, bienestar y otros servicios de interés para su desarrollo académico.

...

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