GEOGRAFIA

TEMA 1

ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA NATURAL.

¿Cuáles son los límites del estudio Geográfico?

Para cada grado existen límites de cobertura, pero un límite a la capacidad de enseñanza-aprendizaje no existe ya que se estudia desde nuestra casa y comunidad y su espacio hasta los límites del universo, así como planetas y galaxias.

¿Por qué debe enseñarse la geografía?, según Bailey’

Por medio de los aprendizajes previos, con experiencias del alumno y así generar un conocimiento con fundamentos, y debe enseñarse para que el alumno conozco su medio geográfica, social y culturalmente.

¿Qué es lo importante de las ideas distintivas de la Geografía?

• Localización de lugares y territorios.

• Características de cada región y sus recursos.

• Aprovechamiento de los recursos naturales.

• Características de la población y comunidad, según la región cultural y geográfica.

• La tierra como integrante de un sistema.

• Desarrollo económico, social y cultural de su país y el mundo.

¿Qué destaca de los propósitos de la enseñanza de la Geografía?

El impacto y la transformación del mundo debido a la interacción del hombre

¿Qué tipo de planificación propone Bailey para los cursos de Geografía?

Planificación conceptual, temática, sistemática y regional

TEMA 3

ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA INTEGRADA A LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.

¿Por qué se requiere impulsar la educación ambiental en la escuela primaria mexicana?

Debido al constante deterioro del planeta y la poca importancia que se le ha dado al mismo, además del enfoque de la Formación Cívica y Ética ligada a las Ciencias Naturales por medio de los valores y el sentido de la responsabilidad en el alumno.

¿Qué relación existe entre la educación ambiental y la enseñanza de la Geografía?

Una muy estrecha y provechosa puesto que en la Geografía se estudia al hombre, el ambiente y los efectos de la acción e interacción entre ambos, así como los beneficios de aprovechar los recursos naturales que nos provee la misma. E ahí donde la educación ambiental toma curso y concientiza al alumno de la importancia que tiene al reponer cada recurso y así mejorar nuestra calidad de vida.

¿Qué pueden hacer los maestros de primaria para contribuir a la solución de la problemática ambiental?

Sabemos que la escuela es la segunda casa, y los maestros los segundos padres, tenemos una importante influencia en el desarrollo de nuestros alumnos para lograr un cambio positivo tanto como negativo en su vida posterior a la educación. Si la escuela desarrolla temas de educación ambiental a la par con los de lectoescritura, el alumno al terminar su educación

...