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GUÍA DE ESTUDIO Lenguaje


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2020  •  Tarea  •  756 Palabras (4 Páginas)  •  157 Visitas

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GUÍA DE ESTUDIO

Asignatura – Módulo

Lenguaje

Docente Responsable

Pilar Díaz Céspedes

Correo electrónico del docente

pilar.diaz@liceo-simónbolivar.cl

Curso - Nivel

Segundo año básico

Fecha

31 de agosto al 11 de septiembre

Objetivo

  • Leer silabas y palabras con M,T,L, P.
  • Medir tiempo de lectura
  • Descubrir palabras nuevas escribiendo vocales
  • Afianzar la psicomotricidad

                 

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  • Lee la siguientes sílabas y palabras con el fonema M, m

                                                             [pic 3]

  • Me demoré en leer.  (mamá-papá u otro, por favor tomar el tiempo en que demora en leer.
  • Anote el tiempo de inicio y el de termino.

Tiempo:

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   INICIO            ___________

   TERMINO      ___________

 

  • Escribe la vocal que falta y vas a leer otras palabras. Fíjate bien.

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  • Lee las siguientes sílabas y palabras con la letra T,t

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  •  Me demoré en leer.  (mamá-papá u otro, por favor tomar el tiempo en que demora en leer.
  • Anote el tiempo de inicio y el de termino.

Tiempo:

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   INICIO            ___________

   TERMINO      ___________

  • Escribe las vocales que faltan y vas a descubrir palabras nuevas… Fíjate bien.      

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  • Lee las siguientes sílabas y palabras con el fonema

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  • Me demoré en leer.  (mamá-papá u otro, por favor tomar el tiempo en que demora en leer.
  • Anote el tiempo de inicio y el de termino.

Tiempo:

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   INICIO            ___________

   TERMINO      ___________

       

  • GRAFOMOTRICIDAD. Une las líneas sin levantar el lápiz, usa varios colores para que quede muy lindo tu trabajo.                      

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  • Lee las silabas y palabras con la letra L,l

                         [pic 13]

  •  Me demoré en leer.  (mamá-papá u otro, por favor tomar el tiempo en que demora en leer.
  • Anote el tiempo de inicio y el de termino.

Tiempo:

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   INICIO            ___________

   TERMINO      ___________

       

[pic 15]

  • Colorea la flecha que mejor represente lo que has desarrollado en la guía de aprendizaje.

Flecha hacia arriba= Muy bien        Flecha hacia abajo= debes mejorar.

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  • Comprendí las instrucciones          

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  • Leí en forma tranquila y mi tiempo fue bueno                    

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  • Escribí en forma correcta las vocales y leí cada palabra    

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  • Completé los trazos sin levantar el lápiz

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  • Me gustó esta actividad

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  • Trabajé en forma limpia y ordenada        

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