Grado de Dificultad para Alumno y Maestro

¿Cual mes el grado de educación escolar que implica mayor grado de dificultad para el alumno y para el maestro?

De acuerdo a la experiencia personal, al escuchar las experiencias personales de varios compañeros, considero que todos los grados presentan una cierto grado de dificultad para el docente como para el alumno, ya que cada grado escolar le exige al alumno cierto grado de conocimiento previo, si el alumno no tiene bien cimentado los conocimientos previos para enfrentar el nuevo grado se le complicaría con las nuevas tareas y nueva información a adquirir, por dar un ejemplo, un niño que viene de preescolar sin la habilidad de leer perfectamente desarrollada, para él alumno le será complicado acoplarse al ritmo de la clase y al de sus compañeros; partiendo de este punto, esto implicaría un esfuerzo extra para el docente, ya que tendría que enfocar su atención en este alumno para ponerlo a la par que al resto de sus compañeros. Esto no implica que el docente tenga que descuidar el progreso que tiene en clase, sino que su rendimiento dentro del aula se verá mermado.

Si hay que decantarse por algún grado en especifico, considero que los grados de transición que serían 1° y 6° podrían ser los que también presenten un grado de dificultad para el alumno, ¿Por qué de transición? 1er Grado para algunos niños aun se encuentran en la etapa del desapego y otros en pleno desarrollo de habilidades sociales, aunado a ello, si se presentan con conocimientos previos no cimentados correctamente, esto podría presentar dificultades para adquirir nuevos conocimientos.

El 6° grado, se inicia el paso de la infancia a la adolescencia, comienzan los cambios físicos, psicológicos, así como la transición hacia un nivel escolar nuevo y diferente, la toma de decisiones pueden también tener cierta influencia en el aprendizaje.

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