Guia De Macroeconomia Actividad 10
Enviado por pickelshiphop • 12 de Noviembre de 2012 • 515 Palabras (3 Páginas) • 733 Visitas
GUIA DE ACTIVIDADES
Fecha de Inicio: 10 de octubre de 2012 a las 00:00
Fecha de Cierre: 12 de noviembre de 2012 a las 23:55
Peso Evaluativo: 50 Puntos
Tipo de Actividad: Trabajo Colaborativo.
Objetivo General de la actividad: Que el estudiante interprete el contexto de la
economía internacional, el impacto que genera sobre neutra economía interna y las
tendencias económicas generadas por los procesos de globalización
Relación de Temáticas a trabajar:
Unidad 2. ASPECTOS INTERNACIONALES
Actividades a Realizar:
1. En el mes de mayo de 2012 entro en vigencia el tratado de libre comercio con
los Estados Unidos, basándose en este acontecimiento explique el impacto
económico y social del proceso de globalización en la economía colombiana.
Identifique cinco efectos positivos y cinco negativos que el proceso de
globalización ha generado en la economía Colombiana.
2. Mediante un ejemplo explique con sus propias palabras la relación que existe
entre la variación el tipo de cambio (devaluación y revaluación) del peso
colombiano y la demanda agregada y la oferta agregada.
3. Mediante un ejemplo matemático realice y explique la estructura de la balanza
de pagos y como afecta el resultado de la balanza de pagos (superávit y
déficit) en la economía de un país
4. Mediante un ejemplo explique los conceptos de desarrollo y crecimiento
económico.
Producto a Obtener: El documento final debe tener la siguiente estructura:
Objetivos del trabajo
Introducción
Desarrollo del tema de trabajo:
Conclusiones
Bibliografía y cibergrafía
El archivo del trabajo final debe ser nombrado de la siguiente manera:
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS
102017- MACROECONOMIA
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Actividad No. 10. TRABAJO COLABORATIVO 2
2
Trabajo_colaborativo_2_GRUPOXX
Descripción de la Estrategia de Aprendizaje:
La estrategia utilizada para el desarrollo de la actividad es el aprendizaje colaborativo
por proyecto fundamentado en la confianza mutua de cada uno de los miembros del
grupo para alcanzar las metas. Es un proceso estructurado que requiere planificación
con mucha responsabilidad individual en los aportes dirigidos al grupo y en la entrega
de los trabajos finales. Cada estudiante realiza sus aportes para la construcción del
trabajo, posteriormente realizarán un debate en el foro para determinar el contenido
del trabajo final
Observaciones Generales:
Formato:
• Página: carta
• Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm
• Interlineado:
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