Guia De Actividad

1. Titulo del trabajo: Trabajo Colaborativo No. 2

2. Nombre del Curso: Metodología del Trabajo Académico

3. Temáticas revisadas: Unidad 2

4. GUIA DE ACTIVIDADES:

4. Estrategia de

Aprendizaje:

Aprendizaje Colaborativo

CONCEPTO Estrategia que permite a los estudiantes, trabajar

en equipo, proceso estructurado en el cuál se

planifican actividades individuales, grupales y de

socialización en el aula

CARACTERISTICAS Se fundamenta en la confianza mutua, aunque las

entregas a veces sean grupales, la responsabilidad

individual cobra mucho valor, impulsa a los

estudiantes a tomar decisiones a través de la

comunicación, la confianza y el análisis del

problema. El equipo revisa sus metas

periódicamente e identifica las mejoras en el

proceso colectivo.

APLICACION

FORO 2. INTERAPRENDIZAJE

ROL DEL TUTOR

Debe verificar el cumplimiento de los roles al

interior del grupo. Motivar permanente del proceso

de participación a través de la retroalimentación

adecuada de los temas.

ROL DEL ESTUDIANTE

El grupo debe definir el líder quien va a subir el

trabajo final, cada estudiante debe comprender que

hace parte de un equipo y que tiene sus funciones y

responsabilidades. Debe motivar a sus

compañeros a trabajar y ayudar a los demás.

METODOLOGIA · Definir los temas a trabajar ( líder del

grupo)

· Elaboración RAE individual de cada uno

de los miembros del grupo, sobre la

temática seleccionada

· Parámetros del Portafolio Grupal:

Dadas en el archivo adjunto

TEMAS UNIDAD DIDACTICA 2. INTER-APRENDIZAJE A TRABAJAR:

Capítulo 1. GESTION DEL ESTUDIO COLABORATIVO Y EN

CONECTIVIDAD

1.1 Técnicas y herramientas de estudio colaborativo

1.2 Técnicas y herramientas de estudio desde la conectividad

Capítulo 2. ASESORIA PEDAGOGICA

2.1 Tutoría

2.2 Consejería

2.3 Diferencia entre tutoría y consejería

2.4 Diferencia entres clase y tutoría

2.5 Tipos de tutoría

ACTIVIDADES

1. Trabajo Individual

Teniendo en cuenta que la temática del Foro 2, ésta compuesta por dos

capítulos y que éstos tienen subtemas, el grupo deberá dividir los temas

propuestos. Cada integrante debe estudiar y profundizar todos los temas de

la unidad, pero hará su RAE sobre el tema sugerido por el líder del grupo y lo

colocara en Foro; para que los demás compañeros opinen y hagan sus

aportes con la finalidad de mejorar los productos individuales.

Cada estudiante puede hacer sus aportes al tema, también puede colocar sus

inquietudes y dificultades con la finalidad

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