Guia De Actividades

GUÍA DE ACTIVIDADES TC1

Fecha de Inicio: 12 de septiembre de 2012

Fecha de Cierre: 13 de octubre de 2012

Peso Evaluativo: 50 puntos

Tipo de Actividad: Actividad de trabajo colaborativo.

Objetivo General de la actividad: Se profundizarán las temáticas respecto a

materiales y diseño de procesos; se revisará el trabajo individual y grupal.

Relación de Temáticas a trabajar:

Aplicación de diferentes materiales a un proceso/ corte de materiales,

producción de hierro y acero y fundamentos de maquinas herramientas

Actividades Previas

Para realizar la actividad propuesta en esta guía se debe recurrir a la lectura con

propósito definido de los siguientes recursos didácticos: Unidad Uno del

Contenido en línea y del contenido para descargar (modulo unidad 1), las lecturas

complementarias y videos que están colgados en el foro de la actividad, así como

la consulta de los temas planteados en la biblioteca virtual de la UNAD y en la

internet.

Actividades para el desarrollo del trabajo colaborativo:

PARTE I

1. Realicen un cuadro comparativo de los diferentes procedimientos de moldeo en

el proceso de fundición, indicando las similitudes y diferencias entre cada uno y

ventajas y desventajas de cada proceso.

2. Realicen un cuadro comparativo de los diferentes tipos de hornos de fusión,

indicando las similitudes y diferencias entre cada uno y argumentando que

criterios tendrían en cuenta para seleccionar un horno para realizar la fundición de

un metal no ferroso en nuestro medio.

3. Identifiquen las características comunes de las maquinas herramientas.

Extensión máxima de 1 página.

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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

332571- Procesos de Manufactura

Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación

Act. 6 Trabajo colaborativo 1

PARTE II

Tres mapas conceptuales; uno para cada tema:

1) Producción de hierro y acero.

2) Herramientas de corte.

3) Partes básicas de una máquina herramienta.

Extensión máxima de cada mapa dos páginas.

PARTE III

Con base en la bibliografía sugerida, material de apoyo y fuentes confiables en la

internet, planteen, desarrollen y justifiquen que aspectos deben ser tenidos en

cuenta en la actualidad para hacer más competitivo un sistema de manufactura de

un producto. Extensión máxima de 3 páginas.

Producto a Obtener:

Documento en PDF: Informe de construcción grupal que incluya portada,

introducción, contenido, conclusiones y referencias usadas, el cual debe ser

nombrado de la

siguiente

manera,

por ejemplo

TC1_Grupo_73.

El informe debe ser analítico, comparativo, en donde se argumente el porqué de

cada observación. Se debe anexar la documentación necesaria para soportar

cada una de las argumentaciones presentadas en el escrito.

El informe debe tener la estructura de todo informe escrito. No se debe incluir

teorización innecesaria.

Descripción de la Estrategia de Aprendizaje:

El presente trabajo se desarrollara de forma colaborativa por lo cual es relevante

la participación de todo el equipo de trabajo ya que de su participación y

compromiso depende los resultados satisfactorios del producto, para lo cual:

En este trabajo se debe definir claramente los roles de:

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Act. 6 Trabajo colaborativo 1

Director: Coordinará y dará directrices de tiempos de entrega, metodología para la

resolución de las preguntas, solicitara apoyo a los distintos miembros, definirá la

fecha máxima para la aprobación del trabajo a enviar.

Compilador:

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