Actividad | Tareas | Plazo o Fecha de conexión |
Clase sincrónica por Zoom (40 minutos) | - El alumno ingresa a la plataforma Zoom creada en Paideia por su jefe/a de práctica. La clase iniciará a la hora de su sesión. Por ejemplo, si su clase de prácticas era de 13:00 a 15:00, el alumno debe ingresar a Zoom a la 13:00. El nombre de la clase es el siguiente: “Sesión virtual de prácticas 1”.
- La sesión tendrá una duración de 40 minutos. Para el dictado de esta clase, se les proyectará un Prezi.
- La primera parte de la sesión consiste en la presentación general del curso y las evaluaciones.
- Luego, se explicará sobre las variedades de la lengua.
- Al final de la sesión, se presentan los requisitos del léxico académico.
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Durante el horario de sus clases prácticas Ejemplo: Inicio 13:00 Fin: 13:40
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PPT con audio 1 - (Requisitos del léxico académico) asincrónico |
- Visualiza el PPT con audio 1 titulado “Material audiovisual 1 – Léxico académico”.
- El video tiene una duración de 8 min aproximadamente; sin embargo, el trabajo con el mismo podría tomarle mucho más tiempo. Se recomienda invertir, aproximadamente, 20 minutos en esta actividad.
- Durante el PPT con audio, se recomienda que pausen el video por momentos para analizar los ejemplos presentados.
| Durante el horario de sus clases prácticas Ejemplo: Inicio 13:40 Fin: 14:00
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Actividad de aplicación sobre léxico académico asincrónico |
- El alumno resuelve las actividades sobre léxico académico (páginas 6 – 9 del manual) que han sido subidas a Paideia.
- Descarguen la actividad con el nombre “Ejercicio de aplicación sobre léxico – Semana 2”.
- Completen los ejercicios en sus computadores, celulares o cuadernos.
| Durante el horario de sus clases prácticas Ejemplo: Inicio 14:00 Fin: 14:15
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PPT con audio 2 - (correo electrónico) asincrónico |
- Visualiza el PPT con audio 2 titulado “Material audiovisual 2 – Pautas para una comunicación eficaz y correo electrónico”.
- El video tiene una duración de 13 min aproximadamente; sin embargo, el trabajo con el mismo podría tomarle mucho más tiempo. Se recomienda invertir, aproximadamente, 30 minutos en esta actividad.
- Durante el PPT con audio, se recomienda que pausen el video por momentos para analizar la teoría.
| Durante el horario de sus clases prácticas Ejemplo: Inicio 14:15 Fin: 14:45
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Actividad de aplicación sobre correo electrónico asincrónico |
- El alumno resuelve la actividad solicitada a final del PPT con audio 2.
- El alumno elige una de las 4 consignas propuestas.
- El alumno redacta el correo electrónico siguiendo lo aprendido durante la clase.
- El alumno envía su redacción al correo de su jefe/a de práctica.
| Durante el horario de sus clases prácticas Ejemplo: Inicio 14:45 Fin: 15:00
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