IMPLEMENTACION DE VALORES EN LA EDUCACION ETICA Y VALORES POR

IMPLEMENTACION DE VALORES EN LA EDUCACION ETICA Y VALORES POR: MARÍA DEL CARMEN ROSALES LÓPEZ

Educar a los niños en valores les permitirá tomar decisiones más acertadas durante toda su vida y esto a su vez los hará personas más seguras, plenas y felices.

La enseñanza de los valores se inicia en el hogar, promovida por el ser y el hacer de los padres y otros adultos significativos para el niño; más tarde, en la escuela estos valores deberán ser ampliados y fortalecidos.

CÓMO ENSEÑAR VALORES A LOS NIÑOS

Los niños pequeños aprenden con el ejemplo, por lo tanto enseñar a los niños y niñas los valores implica un compromiso personal. Es necesario dar el ejemplo con actos y palabras para que los niños los asimilen, los imiten y los vivan.

Conductas y actividades que ayudarán a los niños a vivir algunos valores.

GENEROSIDAD: La generosidad es la propensión del ánimo de una persona a ser útil e interesada a otro ser mostrando nobleza, valor y esfuerzo. Las personas generosas son nobles, desprendidas y dadivosas.

Los niños deben aprender a:

 Ceder sus juguetes en el juego

 Comprender que significa ser generoso y qué significa ser egoísta.

 Compartir sus juguetes y caramelos.

 Además, para que los niños sean generosos es necesario que: Vivan en un ambiente de participación y servicio

 Vean que sus padres ayudan a otros padres y les hacen favores

 Identifiquen las necesidades de los demás

OBEDIENCIA: La obediencia es una actitud de colaboración y participación. Para que un niño aprenda a ser obediente debe explicársele el porqué de las cosas que se le piden.

Para que un niño aprenda a ser obediente es necesario:

 Que sepa qué es lo que sus padres o maestros quieren

 Entienda la satisfacción que su obediencia producirá

 Entienda el valor y la razón de cada orden

 Tenga claras cuáles son sus obligaciones y sus deberes

 Tenga reglas claras en la casa y en la escuela

 Sienta la aprobación de sus padres o maestros cuando es obediente

 Sienta que si desobedece no consigue lo que quiere

PERSEVERANCIA: La perseverancia es alcanzar lo que se propone buscando sol¨muciones a las dificultades que puedan surgir. Es un esfuerzo continuo. Una persona perseverante es menos propensa a dejarse llevar por lo fácil y lo cómodo. La perseverancia brindará a los niños estabilidad, madurez y confianza en sí mismos

Los niños aprenden a ser perseverantes:

 Primero, con el ejemplo de sus padres y luego a través de sus deberes.

 Los problemas y dificultades que se le presentan.

 Jugando, perdiendo o ganando.

 Con sus ilusiones y sus metas.

 Sintiendo el apoyo de sus padres

 Sabiendo que se puede aprender tanto de las experiencias malas como de las buenas

 Percatándose de que vale la pena luchar por lo que se quiere

 Cuando tiene que cumplir una tarea para conseguir lo que quiere

 Teniendo en cuenta sus triunfos y éxitos

 Recibiendo felicitaciones por sus logros

 Identificando sus errores y procurando no repetirlos

 Cuando reciben estímulos de sus padres

 Haciendo manualidades

 Aprendiendo a ahorrar

RESPETO AL BIEN COMÚN: El niño debe aprender desde pequeño a respetar los bienes comunes que hay en la casa o en la escuela así como los bienes sociales como parques, bibliotecas, monumentos, cines, museos, etc.

Los niños pueden aprender este valor con:

 El ejemplo de sus padres y Observando las señales de los sitios públicos

 Acudiendo con frecuencia a bibliotecas, museos, parques y otros sitios públicos

 Estando en contacto con la naturaleza, conociendo su valor y aprendiendo a cuidar el medio ambiente

 A través de actividades grupales como talleres

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