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IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES


Enviado por   •  4 de Abril de 2014  •  1.575 Palabras (7 Páginas)  •  298 Visitas

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SESION 1

PRODUCTO 1

IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.

La crisis ambiental es la primera crisis global generada por el desconocimiento del conocimiento… por lo cual es importante considerar a la educación ambiental más allá del simple hecho de “impartir” un conocimiento. La educación ambiental debe relacionar al hombre con su ambiente, con su entorno y buscando un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar la calidad de vida de todos.

La adopción de una actitud consciente ante el medio que nos rodea y del cual formamos parte indisoluble, depende en gran medida de la enseñanza y la educación de la niñez y la juventud. Por esta razón, corresponde a la escuela desempeñar un papel fundamental en este proceso constituyéndose como un núcleo básico para la promoción y la materialización de la educación ambiental.

En estos tiempos, el daño ambiental no es más que el resultado de cómo la sociedad en su afán de mejorar y hacer más cómoda y fácil la vida del ser humano, ha provocado un daño al medio ambiente que en algunos casos suele ser irreversible , pues están plenamente convencidos de que pueden modificar y disponer de la naturaleza. Todo esto ha provocado el arraigo de conocimientos, saberes y costumbres erróneos, pues se cree que a través del uso de nuevas tecnologías y la modificación de reformas políticas y económicas lograran crear una sociedad sustentable.

Dicho conocimiento, entendimiento, costumbres y hábitos así como la forma en que han sido adquiridos provocan la complejidad para abordar los problemas o la crisis ambiental, que no es más que una crisis pero de conocimientos que durante muchos años han sido mal interpretados y por lo tanto mal empleados dentro de la civilización.

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La crisis ambiental es la primera crisis global generada por el desconocimiento del conocimiento… por lo cual es importante considerar a la educación ambiental más allá del simple hecho de “impartir” un conocimiento. La educación ambiental debe relacionar al hombre con su ambiente, con su entorno y buscando un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar la calidad de vida de todos.

La adopción de una actitud consciente ante el medio que nos rodea y del cual formamos parte indisoluble, depende en gran medida de la enseñanza y la educación de la niñez y la juventud. Por esta razón, corresponde a la escuela desempeñar un papel fundamental en este proceso constituyéndose como un núcleo básico para la promoción y la materialización de la educación ambiental.

En estos tiempos, el daño ambiental no es más que el resultado de cómo la sociedad en su afán de mejorar y hacer más cómoda y fácil la vida del ser humano, ha provocado un daño al medio ambiente que en algunos casos suele ser irreversible , pues están plenamente convencidos de que pueden modificar y disponer de la naturaleza. Todo esto ha provocado el arraigo de conocimientos, saberes y costumbres erróneos, pues se cree que a través del uso de nuevas tecnologías y la modificación de reformas políticas y económicas lograran crear una sociedad sustentable.

Dicho conocimiento, entendimiento, costumbres y hábitos así como la forma en que han sido adquiridos provocan la complejidad para abordar los problemas o la crisis ambiental, que no es más que una crisis pero de conocimientos que durante muchos años han sido mal interpretados y por lo tanto mal empleados dentro de la civilización.

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La crisis ambiental es la primera crisis global generada por el desconocimiento del conocimiento… por lo cual es importante considerar a la educación ambiental más allá del simple hecho de “impartir” un conocimiento. La educación ambiental debe relacionar al hombre con su ambiente, con su entorno y buscando un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar la calidad de vida de todos.

La adopción de una actitud consciente ante el medio que nos rodea y del cual formamos parte indisoluble, depende en gran medida de la enseñanza y la educación de la niñez y la juventud. Por esta razón, corresponde a la escuela desempeñar un papel fundamental en este proceso constituyéndose

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