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INCORPORADA A LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO


Enviado por   •  10 de Marzo de 2016  •  Trabajo  •  1.806 Palabras (8 Páginas)  •  253 Visitas

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INCORPORADA A LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO

        Ejercicio profesional II

 

“HAGAMOS OBRAS DE ARTE”

PSICOPEDAGOGÍA  

 2° CUATRIMESTRE

GRUPO l

Paredes Herrejón Aide Abigail

Romero León Monserrat

Alumnas

Guivini Garcia Ruiz

Catedrático

                                                                                                                Febrero 2016                      

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CARTA DE EXPOSICION DE MOTIVOS.

Ixtapaluca, Estado de México a 1  de Febrero  del 2016

PREESCOLAR. CARMEN G. BASURTO

LIC. DOLORES HERNANDEZ MARTINEZ

CCT. 15EJN17571

PRESENTE:

  Sirva este medio para saludarle y al mismo tiempo solicitarle me de la oportunidad de realizar practicas de Ejercicio Profesional, dicha practica se llevara acabo durante el periodo comprendido del 14 al  18 de Marzo de 2016, en un horario de 8:30 am a 14:00 hrs. Cubriendo un total de 30 horas (25 practicas y 5 teóricas).

La aportación de la práctica en el desarrollo de la formación del Psicopedagogo será:

   Obtener una mayor experiencia en el área laboral.

   Poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el cuatrimestre.

   Ayuda al desarrollo del individuo.

   Mejor desempeño en el área.

Así mismo brindando aportaciones al alumno de Preescolar, como son:

   Desarrollo físico, psicológico, emocional y social.

   Desarrollar una integración de los alumnos.

   Sin más por el momento y en espera de una respuesta favorable quedo de usted.

Atentamente

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PAREDES HERREJON AIDE ABIGAIL[pic 8]

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA.

ACTIVIDAD

OBJETIVO.

A QUIEN VA DIRIGIDO.

Lunes 14 de Marzo de 2016.

“Visita de Frida Kahlo y  Van Gogh al aula de clases.”

“¿Como me siento?”

“Dibujo con gises”

Lograr que los alumnos conozcan algunos pintores mexicanos e internacionales.

A los alumnos de segundo grado.

Martes 15 de Marzo de 2016.

“Visita de Fernando Botero al aula de clases”

“Esculturas con masa”

“Esculturas con mi cuerpo”

Lograr que los alumnos conozcan algunos escultores famosos.

A los alumnos de segundo grado.

Miércoles 16 de Marzo de 2016.

“Pintura con acuarelas”

“¿Por qué dibuje eso?”

“Expresión facial ”

Hacer que los alumnos Que los alumnos tengan libertad  de expresión con la pintura.

A los alumnos de segundo grado.

Jueves 17 de Marzo de 2016.

“Marionetas”

“El sol y su arcoíris” “Girasoles de papel”

Lograr que los alumnos aprecien la naturaleza

A los alumnos de segundo grado.

Viernes 18 de Marzo de 2016.

“Nube de papel”

“Importancia de las tres R”

“¡A crear alebrijes!”

Lograr que los alumnos vean la importancia de ciertos factores naturales.

A los alumnos de segundo grado.

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ASISTENCIA DIARIA

NOMBRE: PAREDES HERREJON AIDE ABIGAIL

FECHA.

SELLO

FIRMA  Y NOMBRE

OBSERVACIONES

Lunes 14 de Marzo de 2016.

Martes 15 de Marzo de 2016.

Miércoles 16 de Marzo de 2016.

Jueves 17 de Marzo de 2016.

Viernes 18 de Marzo de 2016.

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PLAN DE TRABAJO

Actividad:

“Visita de Frida Kahlo y  Van Gogh al aula de clases.”

Fecha: Lunes 14 de Marzo de 2016.

Objetivo

Lograr que los alumnos conozcan algunos pintores mexicanos e internacionales.

INICIO

Se presentara Frida Kahlo y Van Gogh les hablaran sobre su vida, obras y pinturas más destacadas

DESARROLLO

Posteriormente les mostraran y les platicaran que fue lo que los inspiro a pintar

CIERRE

Les dirán que dibuje la pintura que les haya agradado.

Evaluación:

Recursos:

Disfraz de Frida Kahlo y Van Gogh, imágenes con las pinturas que los hicieron famosos.

Tiempo:

40 minutos

...

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